Mimiti pubertas Mibanda Loba Balukar
Katresna jadi ngora salaku 7 atawa 8 taun bisa kiwari jadi ngalaman tanda pubertas dini. Naon konsékuansi psikologis ngahontal pubertas jadi mimiti?
Rates luhur depresi sarta Kahariwang
Barudak anu ngalaman pubertas mimiti boga ongkos luhur depresi sarta kahariwang dibandingkeun peers maranéhanana. Éfék ieu kapanggih konsistén dina katresna, tapi papanggihan ngalibetkeun budak anu kirang jelas.
Sugan paling disturbingly, anu resiko ditingkatkeun tina depresi sarta kahariwang bisa manteng kabeh jalan kana taun kuliah.
Risk leuwih gede Loba teuing Zat
Katresna jeung budak anu ngalaman pubertas precocious ogé bisa jadi dina resiko gede tina abusing zat. Roko, hususna, sigana leuwih ilahar dipimilik ku barudak anu tempo mimiti dibandingkeun maranéhanana peers dina waktu atawa telat-maturing. Sababaraha studi nunjukkeun yén ngaronjat resiko nyiksa zat manjangan kana duapuluhan mimiti.
Saméméhna Kagiatan Sanggama
Ngahontal pubertas mimiti ogé bisa nempatkeun anak di résiko tina saméméhna aktivitas seksual dibandingkeun nya peers. Sababaraha studi nunjukkeun yén katresna oge langkung séksual promiscuous nalika aranjeunna ngamekarkeun mimiti. Hanjakal, aktivitas seksual mimiti sarta bandel ieu pakait sareng hiji résiko ngaronjat tina kakandungan rumaja. kakandungan rumaja hadir kalawan host sorangan Kertajati psikologi, kaasup laju serelek-kaluar luhur, panghasilan hirupna leuwih handap sarta hiji résiko ngaronjat ngabogaan leuwih barudak bari masih rumaja a.
Handap harga diri na Awak Gambar
Katresna anu tempo mimiti ogé condong kakurangan tina nurunkeun harga diri na gambar awak poorer ti para sahabat anu tempo dina waktu atawa telat. Mimiti-ngembang budak sigana ulah ieu éfék négatif.
Poorer hasil Akademis
Tungtungna, sababaraha studi manggihan yén katresna anu ngalaman pubertas mimiti ngalakukeun poorer di sakola dibandingkeun peers maranéhanana.
Maranéhna turun prestasi akademik bisa manjangkeun ngaliwatan taun SMA jeung kamungkinan saluareun. Kawas nu harga diri na gambar awak papanggihan, papanggihan nu patali jeung hasil akademik sigana jadi diwatesan kana katresna; budak ngalakukeun sagampil ogé academically paduli lamun aranjeunna pencét pubertas.
sumber:
Biro, Frank M., et al. (2010). Metoda assessment Pubertal sarta ciri dasar dina ulikan longitudinal dicampur tina katresna. Pediatrics. Disalin 13 Agustus 2010:
Santelli, JS, Orr, M., Lindberg, LD & Diaz DC Ngarobah résiko behavioral keur kakandungan diantara siswa SMA di Amérika Serikat. Journal of rumaja Kaséhatan. 2009. 45: 25-32.
Walvoord, Emily C. The timing tina pubertas: Dupi éta ngarobah? Teu eta masalah? Journal of rumaja Kaséhatan. 2010. 1-7.