Kumaha anak anjeun kedah nyiapkeun
Lamun kolotna enroll barudak maranéhanana di TK, aranjeunna geus mindeng ngaledek ngeunaan Kurikulum TK has. Contona, sakuduna anak maranéhanana bisa cacah ka 100, ngadugikeun Alfabét atawa ngalakukan tugas anu ngagunakeun kaahlian motor rupa maranéhanana?
Mun aranjeunna nuju teu disangka pikeun neuleuman kaahlian ieu di TK, bakal maranéhna diajar aranjeunna salila sataun sakola Landmark ieu?
Jeung kaahlian naon barudak diperkirakeun nyaho di ahir warsih TK?
Bari tujuan bisa rupa-rupa nasional, paling nagara geus ngadopsi Core Standards Propinsi umum tur turutan tungtunan umum maranéhanana pikeun kurikulum TK. Ngarti gol ieu baris mantuan anjeun nangtukeun lamun anak anjeun siap pikeun TK, perlu ngalakukeun sababaraha pagawean prep atanapi aya meureun malah teuing canggih pikeun TK.
Basa Seni Goals
Kindergarteners kedah tiasa ngartos struktur kalimah dasar jeung tanda baca. Éta kudu nyaho, contona, yén kecap munggaran dina kalimah hiji capitalized sarta yén kalimat tungtungna période atawa baca séjén. Éta kudu bisa nyitak hurup dina duanana lower- na uppercase.
Dina TK, barudak ogé kudu nyaho kecap sual, kayaning saha, naon, iraha, dimana, naha jeung kumaha, kitu ogé kumaha carana nyieun kecap jamak ku nambahkeun hiji 's' atawa "es" di hal nu ilahar. Sajaba ti éta, maranéhna kudu bisa ngagunakeun kecap barang umum tur prepositions.
Nepi ka tungtun taun TK, aranjeunna kedah tiasa ngagunakeun kecap aranjeunna geus diajar tina paguneman sareng batur, ku keur maca atawa ku cara maca diri.
Goals math
Di TK math, barudak kudu nyaho ngaran angka na bisa cacah aranjeunna dina runtuyan. Maranéhanana kudu ngawitan meunang akrab jeung nomer 11-19, upami teu acan.
Éta ogé kudu bisa cacah objék jeung make géométri dina kayaan maranéhna bisa nangtukeun objék ku wangun kayaning triangles, rectangles, bunderan, sarta kuadrat.
Kindergartens kedah tiasa ngartos konsep tambahan sarta pangurangan masing-masing sakumaha "putting babarengan jeung nambahkeun mun" jeung "nyokot eta sarta nyokot tina" nurutkeun Standar Propinsi umum Core.
Salian math na basa sarupa kitu, kindergarteners kudu ngawasaan gol tangtu dina sosialisasi , elmu atanapi elmu sosial . Math na basa kasenian téh mangrupa fokus utama salawasna. Sarta loba barudak anu geus dihadiran preschool dipikaresep geus boga kaahlian sosialisasi diperlukeun, kayaning péngkolan nyokot, ngantosan mun disebut on ku guruna, jeung sajabana
wrapping Up
Cara pangalusna pikeun manggihan kuduna naon anak anjeun kudu nyaho di TK nya ngahubungan sakola rencana pikeun ngirim anak anjeun nepi ka - jadi hiji sakola masarakat, Pribadi atawa parochial. Coba mun nyetél pasamoan jeung administrator sakola atawa ku korsi tina jabatan TK.
Lamun papanggih jeung individu ieu cukup mimiti, kayaning enas méméh taun sakola dimimitian, anjeun tiasa nganggo transisi antara taun sakola pikeun mastikeun anak Anjeun dihurungkeun udagan atawa meunang anjeunna bantuan anjeunna perlu lamun ceuk urang mah.
Kusabab barudak gifted anu mindeng maju, anjeun bisa jadi hoyong inquire lamun éta mungkin pikeun anak anjeun ka skip kelas atawa mertimbangkeun enrolling anjeunna dina program TK langkung rigorous pikeun nyegah manehna tina jadi bosen di sakola atanapi akting kaluar kelas.
TK nandaan mimiti karir akademik anak anjeun. Naha pangalusna anjeun pikeun mastikeun yén éta mana lancar.