Senang Cara pikeun Pajarkeun Kids Ngeunaan Pola

Ajak Kids mun Panggihan tur Jieun Pola

Barudak cinta pikeun manggihan pola di dunya sabudeureun éta. Pikeun aranjeunna, éta reinforces perasaan kaamanan sarta predictability. Anjeun malah bisa manggihan nu ngarobah pola tina kelir atawa lampah bakal mere ilham protés barudak leutik.

Saluareun well-mahluk nu pola mere ilham, studi geus ditémbongkeun nu encouraging pamahaman anak urang sahiji pola nyumbang ka ngembangkeun rupa-rupa pikiran matematik.

Ieu kaasup cacah, masalah-ngarengsekeun, kasimpulan gambar ngeunaan kombinasi angka na malah aljabar.

Pola oge penting pikeun pangajaran musik. Cultivating kasadaran pola bisa ngamekarkeun rasa wirahma sarta kasadaran komposisi anu susunan panggung keur pangajén musik sarta partisipasi.

Sajaba, sababaraha studi ilmiah nyarankeun yén hubungan alamiah antara math sarta musik bisa fostered dina umurna ngora pisan. Malah Orok sigana ngabales aural sarta pola somatic saloba barudak heubeul ngabales pola visual.

Pangajaran Pola mun Barudak

Pola bisa kapanggih unggal madhab, tapi anak anjeun mungkin kudu pitulung Anjeun identifying aranjeunna salaku pola. Nalika ngajarkeun anak anjeun nyieun pola, tetep dina pikiran kumaha cara urang ngarasa pola. Ilaharna, lamun urang mikir pola, urang pikir dina istilah-repeating paling dasar a set barang tina sekuen nu tangtu.

Contona, "apal, cau, apel, cau, apel" nyaéta pola ABA dasar.

Kontras, "apal, apel, cau, apel, apel, cau" nyaéta pola AAB dasar. Item nu terus-terusan dina urutan tangtu.

Lamun kasampak raket, aya elemen séjén anu nyieun éta pola hiji teuing. Anjeun bisa mikir salaku "beureum, konéng, beureum, konéng, beureum," atawa saperti "lapisan, sabit, lapisan, sabit, lapisan" ogé.

25 objék pikeun Pola

Aya sababaraha kaulinan bisa maénkeun pikeun mantuan nguatkeun pamanggih pola, kaasup Categories: A Circle Game. Acan, nalika nu nuju ngajarkeun anak anjeun nyieun pola, éta salawasna alus mun boga rupa barang tina nu manehna bisa milih, jadi manehna bisa nyieun pola visual dina duanana cara basajan tur kompléks.

Di dieu 25 barang anu bisa dipaké nyieun pola:

  1. manik
  2. blok
  3. jelema
  4. Sora (keprok, pat, nyabok, keprok, pat, nyabok)
  5. stiker
  6. bangsana paparean
  7. daun
  8. kaos kaki
  9. Sapatu
  10. wangun tulisan konstruksi
  11. bolu prints
  12. koin
  13. angka busa atawa hurup
  14. hurup magnét atanapi nomer
  15. Marbles
  16. tombol
  17. Maén-doh di sagala rupa wangun jeung kelir
  18. Scraps lawon
  19. jewels hiasan
  20. mobil kaulinan
  21. Crayons, spidol, atawa pencils warna
  22. Warna popsicle teken
  23. Dek tina kartu maén
  24. Kuadrat (atawa bentukna sagala) kertas wrapping
  25. peremen

Loba barang ieu bisa dumasar warna, nu bisa jadi inclination alam anak anjeun. Sanajan kitu, tetep dina pikiran nu ogé bisa ngajarkeun dirina nyortir hal ku tipe séjén pola. Contona, tombol bisa boga pola ukuran jeung manik mungkin gaduh pola bentukna béda.

A Pola Game Basajan

Anjeun oge bisa mibanda fun Pergaulan tipena béda objék jeung nanya anak anjeun nepi ka rengse hiji pola nu ngadegkeun. Contona, upami anjeun nuju maén luar, anjeun bisa iklas kaluar hiji "kembang, batu, pinus congcot, kembang, batu" dina patio nu.

Masihan dirina salah sahiji unggal objék sarta ngantep dirina angka kaluar naon asalna hareup dina pola Anjeun.

Ieu kaulinan bisa dipigawé kalayan sagala set objék euweuh urusan dimana Anjeun ayeuna. Di dapur, Anjeun bisa ngagunakeun garpu, séndok, jeung pola péso bari netepkeun tabel pikeun dinner. Isuk-isuk, anjeun bisa butuh waktu sababaraha menit pikeun maénkeun kalayan sapatu kulawarga anjeun. Butuh ngan sababaraha menit tapi tiasa ngalakukeun keajaiban kana nguatkeun palajaran pola Anjeun.

Pola Dupi madhab

Pola anu gampang pikeun manggihan dina kahirupan urang sapopoé sarta anjeun bisa make eta nu nempo salaku alat ajar. Ngabantu katingal nya pikeun pola di ukuranana, wangun, tékstur, sarta panjang, kitu ogé fungsi objék sabudeureun anjeun.

Téh mangrupa yayasan gede pikeun naon manehna bakal diajar di mangsa nu bakal datang.

> Sumber:

> Copley JV. The Young Child jeung Matematika. Ed 2nd. Washington DC: Asosiasi Nasional pikeun Atikan di Young> Barudak>; > 2010.