Bari rumaja Anjeun bisa meunang ku OK ku ngantosan dugi ka mungkin kadua panungtungan pikeun ngalengkepan dirina SMA lab elmu atanapi proyék math nya, procrastination tiasa masalah badag engké dina kahirupan. rumaja anjeun hareup boss atawa kuliah profesor henteu gampang nampa telat karya-atawa excuses nu marengan proyék nyangsang.
Teens anu teu diajar kaahlian manajemén waktu téh di résiko tina jadi procrastinators lifelong.
Sarta ngantosan dugi ka menit panungtungan mungkin mun meunang hal bisa ngabalukarkeun masalah mimitian ti tingkat stress tinggi mun gangguan hubungan.
Éta penting pikeun ngajarkeun rumaja anjeun kumaha kalakuanana responsibly. Éta hartina menata waktu dirina bijaksana tanpa merlukeun panginget atawa bantuan konstan ti anjeun meunang gawé nya rengse.
Mangpaat kaahlian Manajemén Time
SMA tiasa pisan sibuk. Tapi dina dunya sawawa tiasa malah busier. Ku kituna éta penting pikeun ngamimitian ngajar rumaja anjeun kumaha carana ngatur waktu na ayeuna. Anjeunna sugema kauntungan saharita kayaning:
- Ngurangan kahariwang lamun proyek anu alatan sakola atawa test kaping di nu approaching.
- Ngaronjat tanggungjawab jeung kamerdikaan.
- -Nyieun kaputusan kaahlian hadé.
- Beuki lila pikeun kulawarga sarta babaturan.
- kinerja hadé jam gawé jeung sakola.
- Langkung kasempetan pikeun bersantai na unwind.
Léngkah Kolot Dupi Candak Pikeun Pajarkeun kaahlian Manajemén Time
Teens biasana gaduh jadwal cukup terstruktur. sakola beurang maranéhanana sarta kagiatan sanggeus sakola maranéhanana anu rencanana kaluar keur maranehna.
Hasilna, loba di antarana ulah diajar kumaha carana ngatur waktu maranéhanana bijaksana.
Di dieu aya sababaraha léngkah anjeun tiasa nyandak ngajar kaahlian manajemén rumaja waktu penting anjeun:
Model alus kabiasaan manajemén waktu. Lamun nuju salawasna ngajalankeun telat atawa anjeun sono loba deadlines, rumaja anjeun bakal nuturkeun jas. Latihan menata waktos Anjeun sorangan bijaksana tur némbongkeun rumaja anjeun nu tiasa ngalengkepan tugas pangpentingna dina sagala dinten dibikeun.
Masihan parabot manajemén waktu rumaja Anjeun. Naha éta téh mangrupa Nu Ngarencana yén rumaja Anjeun nyerat sagalana atawa hiji aplikasi nu manages jadwal rumaja anjeun, mantuan rumaja anjeun manggihan pakakas anu bakal dianggo pangalusna pikeun manéhna. Ngobrol ngeunaan pentingna nyieun jadwal sarta ngagunakeun béréndélan méré prioritas waktos na bijaksana.
Ajak rumaja Anjeun nulis handap jadwal na. waktos rumaja anjeun bisa kalayan gampang perlu dicokot nepi ka video kaulinan atawa media sosial lamun ceuk urang mah ati. Ngajarkeun manéhna ngajadwalkeun dinten na kitu anjeunna tiasa sisihkan waktu keur chores, PR, sarta tanggung jawab lianna. Ajak manehna ka ngajadwalkeun waktos bébas ogé, jadi waktos teu idly lulus tanpa perasaan kawas anjeunna geus henteu dipigawé nanaon senang.
Ngabantu rumaja Anjeun prioritas kagiatan. Ieu umum pikeun teens boga konflik dina jadwal maranéhna. Hiji kaulinan baskét, pihak ultah, sarta aktivitas garéja kabeh bisa coincide. Ngobrol rumaja anjeun ngeunaan kumaha carana prioritas kagiatan, dumasar kana nilai jeung commitments Na.
Ajak rumaja anjeun pikeun ngamekarkeun Kabiasaan. Ajak rumaja Anjeun pikeun nyieun kabiasaan cageur, kawas lakukeun chores na katuhu sanggeus sakola. Sakali manéhna meunang kana rutin tina ngalakonan hal dina urutan nu tangtu, anjeunna moal kudu runtah waktu pamikiran ngeunaan naon nu kudu salajengna.
Ulah nagging. Ieu bisa pikabitaeun pikeun nag rumaja atanapi tawaran panginget ulang Anjeun. Tapi, sangkan rumaja anjeun pikeun ngalakukeun pagawean di imah kasebut na chores leuwih sarta leuwih deui, ngurangan tanggung-Na. Atur aturan ngeunaan ekspektasi anjeun sarta turutan ngaliwatan kalawan konsekuensi lamun perlu. Lajeng, rumaja anjeun bakal diajar pikeun ngatur waktu na hadé dina mangsa nu bakal datang.
Ajak rumaja Anjeun prakna kaahlian manajemén waktu. Aya pasti bakal kali yén Aisyah keur jalan miscalculate sabaraha lila proyek bakal nyandak atanapi dinten nalika manehna poho deadline a. Nulungan dirina diajar ti maranéhanana kasalahan, sarta inget, Roma teu diwangun dina sapoé.
> Sumber
> Hong JC, Hwang MY, Kuo YC, Hsu WY. Ngawaskeun parental jeung helikopter parenting relevan pikeun SMK mahasiswa procrastination jeung learning timer diatur. Learning na Beda Pribadi. 2015; 42: 139-146.
> Janeiro IN, Duarte AM, Araújo AM, Gomes AI. Sudut pandang waktos, ngadeukeutan ka learning, jeung prestasi akademik di mahasiswa sekundér. Learning na Beda Pribadi. 2017; 55: 61-68.