The Preschool Kurikulum Ngagambarkeun Goals na Kagiatan Program urang.
Kurikulum preschool dasarna nyaéta sakabéh bentang palajaran sarta eusi nu anak anjeun bakal diajarkeun salila kursus atikan preschool. Gumantung kana preschool nu milih jeung mimiti falsafah atikan budak leutik nu maranéhna nuturkeun, anak anjeun bisa neuleuman rupa-rupa palajaran akademik, sosial, fisik, sarta emosi.
Salian akademisi jeung kaahlian sosial, loba preschools dianggo dina ucapan jeung motor kaahlian kritis.
Ku waktos aranjeunna meunang ka TK, barudak anu ilubiung dina preschool kedah siap (contona) nyarita dina kalimat pinuh, ngagunakeun pasangan gunting, jeung nyepak bal hiji. Dina loba pangaturan (tapi teu kabeh), preschools oge bisa mantuan barudak ngalengkepan latihan toilét maranéhanana.
Naon biasana ditutupan dina Kurikulum Preschool?
Kusabab preschools teu diatur ku standar anu dilarapkeun ka k-12 pangajaran, sakola jeung grup sakola individu boga kabebasan ngajar naon maranéhna mangga di ragam maranéhna resep. Contona, preschools lokasina di institusi agama bisa ngawengku atikan agama dina kurikulum maranéhanana. Montessori preschools make bahan jeung kagiatan husus pikeun ngarojong barudak di leungeun-on learning. Guru bisa rupa-rupa pendekatan pendidikan maranéhna pikeun nyocogkeun ka kabutuhan barudak individu di kelas maranéhanana.
Bari preschools teu taat ka tungtunan atikan, aranjeunna dimaksudkeun pikeun nyiapkeun siswa pikeun TK.
Anu ngandung harti yén paling preschools alus dianggo dina wewengkon skill ieu (diantarana):
- hurup
- angka
- wangun
- kelir
- motong
- ngawarnaan
- nulis surat na angka
- asihan objék
- gambar
- gluing
- babagi
- gawé babarengan
- nyokot robah warna ka warna
- transitioning ti hiji kagiatan pikeun sejen
- kalender (nu musim, bulan taun, jsb)
- aktivitas fisik (ngajalankeun, jumping, skipping, hopping on hiji suku, maké alat-alat tempat kaulinan sarta bal, jeung sajabana)
Kumaha Is Kurikulum nu dilaksanakeun?
Paling preschools boga susunan gol sarta falsafah nu unggal guru kudu taat. Dina sababaraha kasus, guru nuturkeun maranéhanana tungtunan umum dina cara informal. Dina loba kasus, kumaha, guru kedah sabenerna lengkep rencana pangajaran na rubrics pikeun assessing kamajuan murid.
curricula Preschool tumut kana akun panjang dinten preschool. Loba preschools ngajalankeun for ngan saeutik jam sapoé, bari batur (utamana di setélan sakola umum) ngajalankeun pikeun poé leuwih lila. Sababaraha malah ngajalankeun deui ti sakola beurang has pikeun nutupan sakabéh jam gawé indung urang.
Salila beurang wae dibikeun, preschoolers dipikaresep nyandak bagian dina:
- kagiatan husus kayaning waktos bunderan, waktu lagu, waktu almenak, waktu ulin aktip, waktos carita, waktu karajinan, jsb
- perioda peralihan nu aya diantara kagiatan (learning cara leumpang dina garis kalawan peers, diajar kumaha carana ngabersihan up Toys jeung suplai, jsb)
- kagiatan husus teu merta diajarkeun ku guru preschool primér tapi guru husus kayaning seni, musik, perpustakaan jeung atikan fisik
- a kurikulum preschool ogé bisa ngawengku PR dibikeun ka anak ka nguatkeun naon ieu diajar di kelas preschool
- sagala lalampahan sawah nu dirancang pikeun ningkatkeun pidangan palajaran - contona lalampahan ka kantor pos jeung ngalenyepan mail atanapi lalampahan ka toko grocery pikeun neuleuman ngeunaan milih pangan cageur
- husus speaker tamu anu dibawa ka nyadiakeun leuwih rinci ka palajaran (a perwira pulisi ngobrol ngeunaan kaamanan, atanapi dokter gigi pikeun ngobrol ngeunaan huntu paduli contona)
Bari eta bisa kasampak kawas preschooler a ieu saukur maén dina kelas preschool sadayana dinten, éta teu masalahna (sanajan maranéhanana kids nu paling pasti ngabogaan loba fun!). Puter téh jadi loba leuwih ti anak ngabogaan fun. Maén, utamana lamun eta ngalibatkeun interacting jeung barudak sejen, ngajarkeun barudak ngora cara:
- formulir friendships
- nyandak robah warna ka warna
- diajar kumaha carana cooperate
- coba kaluar cara béda tina masalah-ngarengsekeun
- make imaginations maranéhna
- pikir kreatif
Tipena béda maén, kaasup duanana terstruktur sarta henteu kaduga , ngawenangkeun keur barudak latihan kaahlian béda dina cara béda.
Naon Tingali keur dina Preschool
Kurikulum Preschool, euweuh urusan naon filsafat anu ( Bank Street , Reggio Emilia , High / lingkup , jsb) yén preschool sakola anjeun kieu, kudu ngamajukeun diajar bari nulungan barudak minuhan ragam basa Sunda, sosial, fisik, sarta gol kognitif. Dina situasi idéal, kurikulum mangrupa kualitas preschool urang bakal diajarkeun ku guru Certified tur jadi dumasar kana mangpaat panalungtikan atikan budak leutik nepi-ka-date.
Gumantung kana sakola jeung filsafat preschool padamelan ku preschool, nu kurikulum preschool bisa dikembangkeun ku pangurus, guru, komo kolotna. Mun anjeun kantos gaduh patarosan ngeunaan kurikulum atanapi naon bae anu bisa jadi jalan dina preschool anak anjeun, ngahontal kaluar ka guruna atanapi administrator preschool.