Hasil a Survey on Naon Kolot jeung Guru Mikir Ngeunaan kahadean
Mun nada pulitik AS jeung headline ngeunaan trolls internét jeung komentar nasty sarta prilaku jahat ku jalma anu nu sakuduna dituju jadi pamingpin na wawakil urang gaduh Anjeun rusuh ngeunaan naon nurun tina conto kabéh kabiasaan uncivil ieu netepkeun pikeun kids, Anjeun henteu nyalira: Hiji survey nasional dikaluarkeun ku Wagub wijen dina Oktober 2016 nunjukeun yen kahadean geus pasti dina pikiran loba kolot di AS
Survey, disebut "K Dupi pikeun Jenis: A Survey Nasional on kahadean sarta Kids," kapanggih yén ampir tilu-suku kolot sarta ampir opat-fifths guru sering salempang yén dunya mangrupa tempat kejam pikeun barudak. Numutkeun survey, bapa jeung guru anu hariwang yén urang ulah balik kaluar ti jalan pikeun mantuan batur, sarta maranéhna ogé yakin yén kids peryogi kaahlian sosial jeung emosional kuat guna do ogé dina kahirupan.
Ngalanglang kahadean
Characterizing misi maranéhanana salaku salah nu mantuan barudak madhab "tumuwuh smarter, kuat, jeung Kinder," Wagub wijen mutuskeun ngajajah isu kahadean sakumaha hiji masalah nu penting pikeun barudak jeung kulawarga taun ieu. Aranjeunna milih difokuskeun kahadean alatan "ngaronjatna jumlah carita warta dina amarah, sieun, bullying, jeung kekerasan, kitu ogé hiji rasa sakabéh negativity permeating wacana sosial," na lantaran panalungtikan némbongkeun narcissism anu ngaronjatkeun sarta empati nyaeta nyirorot.
Wagub wijen surveyed leuwih ti 2.000 kolot budak umur 3 nepi ka 12 via telepon jeung dipigawé hiji survéy online 500 guru barudak di pre-K ka 6 kelas th. Hasil némbongkeun yén kadua kolotna sarta guru anu hariwang yén kids dinten anu tumuwuh nepi dina dunya kejam tur kadua Grup satuju yén kahadean penting keur ayaan kids 'hareup, malah leuwih ti sasmita alus. Sababaraha highlights tina survey:
- 70 persén ceuk kolot maranéhna mindeng salempang yén dunya mangrupa tempat kejam pikeun anak maranéhanana
- 86 persén guru ceuk aranjeunna mindeng salempang yén dunya mangrupa tempat kejam keur budak
- 73 persén ceuk kolot éta anu leuwih penting pikeun anak maranéhna pikeun jadi nanaon jeung batur ti jadi academically suksés
- 78 persén guru ceuk éta anu leuwih penting pikeun barudak janten nanaon mun batur ti jadi academically suksés
Tapi bari fokus kolotna 'jeung guru' dina pentingna kahadean téh alus, aya seemed janten saeutik mutuskeun hiji sakumaha naon hartina kahadean. Ceuk kolot nu keur santun éta leuwih penting batan mahluk considerate atawa mantuan ( empati ) bari guru nempatkeun empati leuwih sopan santun : "? Mana tina ieu leuwih penting pikeun anak anjeun janten ayeuna" Waktu ditanya, Lima puluh dalapan persén kolotna milih adab dibandingkeun kalayan ngan 41 persen kolot anu milih empati. Diantara guru, 63 persén ngomong yén empati éta anu leuwih penting dibandingkeun 37 persen nu milih tata krama.
Ngarti adab vs Empati
bédana metot Ieu nunjukeun yen kolotna bisa jadi equating tata krama alus kalawan empati. Tapi kabeneran aya, tatakrama jeung empati teu hal anu sarua. (Contona, anak mean bisa nembongkeun sopan santun hébat di hareup sawawa lajeng ngahurungkeun sabudeureun tur premanisme atanapi nganggap enteng batur.) Sarta lamun datang ka anu kudu ngajarkeun kahadean kids, guru dilaporkeun yén kolotna bisa lakukeun deui (ngan 44 persen guru ceuk maranéhna yakin yén "sagala" atawa "paling" kolotna anu raising barudak maranéhna pikeun hormat, sarta ngan 34 persen ceuk "sagala" atawa "paling" kolotna anu raising barudak janten empathetic sarta jenis)
Kolot, di sisi séjén, ceuk maranéhna aktip ngajarkeun kahadean barudak maranéhanana: Saloba 75 persén kolot dilaporkeun yén maranéhna ngobrol barudak maranéhanana sahenteuna sababaraha kali minggu atawa langkung seueur ngeunaan ningali hal ti titik jalma séjén urang of view, jeung 88 persén cenah anak maranéhanana nyaéta jenis.
Nu Bottom Line
Jadi naon ieu sadayana hartosna for geus kolot, guru, sarta kids? Aya kabeungharan bukti yen kaahlian sosial jeung emosional kawas empati sarta kahadean penting for keur ayaan kids '. (Ieu ngajadikeun rasa-sanggeus kabeh, who wants to dianggo ku narcissist jeung premanisme on tim maranéhanana di pagawean atawa jadi babaturan kalawan batur anu ngan paduli ngeunaan sorangan?) Kolot, guru, jeung dulur tiasa ngalakukeun bagian maranéhna pikeun mantuan kids hormat, jenis, sarta ngahatur nuhun sarta diajar tata krama alus ogé. Lamun urang tiasa ngabantu kids dinten ieu diajar hormat silih, meureun aya harepan keur mangsa nu bakal datang acan.