4 Tips keur kaayaan langkung Mayhem
Mun anjeun kolot lilipetan , Anjeun bisa jadi ogé sadar a tret behavioral nu bisa mangaruhan kembar dina cara nu geus kawas naon barudak lianna. Hal ieu dicirikeun ku misbehavior atanapi tantrums nu bisa pasoalan éksponénsial, kajadian mana ti infancy katuhu nepi dugi PAUD.
Dipikawanoh salaku escalation sindrom kembar (TES), kondisi diartikeun ku kacenderungan tina lilipetan mun nyalin jeung ngajadikeun leuwih hebat paripolah nu sejen, Ngabuburit deui mudik dugi kabiasaan jadi deukeut-teu kaampeuh.
Contona, nalika kembar A dimimitian ceurik, kembar B bakal chime di malah louder, najong off deui mudik nu ahirna degenerates kana mayhem.
Nyababkeun TES
Nunjukkeun yen TES bisa lumangsung dina babies, éta masih aya kacangcayaan éta kabiasaan téh murni teh "akting kaluar" nu salah bisa ngaharepkeun tina nu -lami dua taun atanapi preschooler . Gantina, TES bisa jadi hiji formulir nurut naluri tina "anteing up" jeung euweuh Tujuan lian ti pikeun ngalakukeun (atawa outdo) naon nu kembar séjén anu ngalakonan. Nalika triples atanapi quadruplets nu aub, pangaruh bisa salajengna amplified.
Teu nu TES ieu merta nu tinangtu. Kalawan sababaraha kembar, salah anak bisa ujug-ujug balik sepi nalika séjén boga meltdown a. Salaku kalawan TES, kabiasaan nu sigana ampir nurut naluri, saolah-olah anak weruh yén anjeunna atanapi manehna perlu ngimbangan misbehavior nu sejen urang.
Learning to Cope jeung TES tiasa nangtang pikeun malah paling sabar kolot. Kabeneran, aya opat hal nu mun bisa mah ulah diffuse nu paripolah na malah kantor aranjeunna off di lolos ka:
1. Mimitian Jeung separation
Nalika Nyanghareupan TES, garis kahiji anjeun pertahanan teh separation fisik kembar anjeun, ideally di tempat mana maranéhna téh kurang kamungkinan kana meta pikeun laku lain urang. Mun nu kembar anu cukup heubeul keur waktu-beluk , ngagunakeun aranjeunna nalika escalation meunang kaluar tina leungeun. Aturan umum pikeun disiplin waktu-kaluar hiji menit per taun umur.
2. Paké selingan
Kadang-kadang. kolotna tiasa diffuse hiji situasi escalating kalawan selingan. Gumantung kana umur tina barudak, téhnik béda bisa dipaké. Toddlers bisa ngabales ka kaulinan atawa kagiatan senang. barudak heubeul bisa jadi kacau lamun maca éta carita atawa enlist bantuan maranéhna dina chore atawa aktivitas.
3. Ngurangan Kompetisi
Akar TES mangrupakeun kompetisi. Salaku kalayan sagala barudak sejen, kembar bakal ngabutuhkeun pisan perhatian sarta persetujuan salaku individu. Mun aranjeunna teu meunang eta, maranehna sering bakal pamenta eta ku misbehaving atanapi akting kaluar. Bari nohonan pangabutuh ieu sakaligus tiasa nangtang, aya hal nu mun bisa mah ulah alleviate kompetisi malah saméméh eta malah dimimitian.
Mimitian ku mastikeun ample waktu hiji-on-hiji kalawan unggal anak tinimbang salawasna ngalakonan hal di pasang. Nunjuk prioritas ku kituna unggal anak karasaeun yakin anjeunna atanapi manehna kudu péngkolan hiji. Na, tungtungna, ngadamel point of acknowledging-na aktip encouraging-tiap anak individu kapentingan, pamanggih, jeung bakat.
4. tetep tenang
Mun Nyanghareupan hiji meltdown kembar, teu meunang digambar kana escalation nu. Kalawan TES, ieu ngan bakal nyieun hal goréng. Bari tinggal tenang bisa jadi gampang ngomong ti rengse, nyokot "indungna waktu-kaluar" ku cacah ka 20 mindeng bisa mantuan.
Pamustunganana, kasabaran Anjeun mangrupakeun konci pikeun diffusing situasi. Coba teu leungit eta.