mitos tangtu ngeunaan nyekel barudak deui tingkat kelas pernah sigana dileungitkeun. Mun anjeun indung anu geus frustasi jeung pilari cara pikeun mantuan anak berjuang Anjeun sukses, teras nyepeng anak anjeun deui - disebut oge ingetan atawa kagagalan kelas - mungkin sigana kawas hiji solusi nu panggampangna tur atra. Sateuacan Anjeun nyieun misalna kaputusan dramatis, pastikeun Anjeun teu putting iman anjeun dina salah sahiji ieu mitos umum.
Mitos 1: gagal A Kelas Badé "Pajarkeun eta palajaran"
barudak sakola-umur aya terrified of keur lumangsung deui kelas hiji. Kolot nyaho ieu, sarta loba kolot ngagunakeun ancaman gagalna kelas pikeun meunangkeun anak maranéhna pikeun ngalakukeun pagawean sakola nu anak teu hayang ngalakukeun. mitos Ieu ogé gampang for geus dewasa mésér kana sabab boga ilusi tina cocog konsékuansi real-hirup.
Ingetan kedah pernah dipaké pikeun ngahukum anak. Lamun yakin yén alesan anak anjeun teu ngalakonan pagawean sakola disababkeun ku sababaraha nurun masalah kabiasaan, mangka anjeun kudu neangan jawaban disiplin anu bakal ngajar maranehna ngalakukeun karya maranéhanana.
Nyekel anak anjeun deui kelas hiji bakal ngarobih group peer maranéhanana sarta jadi kaputusan langgeng anu bakal mangaruhan sesa k-12 pangajaran maranéhanana. Kantun ngabogaan anak ngulang sataun sarakola moal ngajarkeun ka ngalakukeun karya maranéhanana. Gantina, coba pilari cara séjén pikeun memotivasi anak anjeun, kayaning ganjaran jeung leungitna statusna nepi ajak anak anjeun pikeun ngalakukeun pagawean sakola.
Anjeun oge kedah nyandak katingal deeper ningali lamun anak anjeun leungit kaahlian konci atanapi mungkin boga cacad learning. Geus ilahar pikeun barudak sarta teens anu berjuang pikeun saukur nyerah sarta jadi santri hésé di sakola.
Mitos 2: Ngayakeun eta Balik Badé Méré eta kasempetan pikeun dewasa
Kaayaan teu dewasa nyaéta salah sahiji faktor nu bisa nyumbang kana gambar sakabéh anak sakola nu bakal nguntungkeun tina repeating kelas hiji, tapi ingetan kelas ku sorangan henteu ajak kematangan.
Barudak anu balik socially atanapi academically butuh pitulung jeung arah tambahan mangtaun kaahlian anu aranjeunna kakurangan. Kantun repeating kelas hiji tanpa rencana pikeun meunangkeun kaahlian leungit henteu mastikeun yén anak anjeun bakal meunang naon maranéhna butuh.
Mun anjeun ngarasa anak anjeun perlu kematangan ieu mangaruhan kinerja sakola maranéhanana, nyarita kalayan pembimbing guruna atanapi sakola anak anjeun ngeunaan cara pikeun ngarojong kematangan atawa mantuan anak lakonan ngora.
Mitos 3: ingetan Nyaeta Jawab kana kaahlian Akademis leungit
mitos ieu asalna gawe ti kanyataan pisan nyata - yén unggal tingkat kelas anu ngajarkeun hiji set husus kaahlian akademis. Bari unggal tingkat kelas pasti teu boga standar nu siswa dipiharep ngawasaan unggal taun, saukur repeating kelas henteu hartosna anak anjeun ujug-ujug bakal mangtaun kaahlian jelema ku repeating kelas hiji.
Kadé néangan ngabalukarkeun kaayaan anu dipingpin anak anjeun nepi ka teu ngarti materi kahiji waktos eta diwakilan. Mindeng. ngalakonan hal anu sarua deui bakal meunang hasil nu sami a pertama kalina.
Gantina, kasampak di béda alternatif pikeun ingetan . Salaku nyatakeun sateuacan di artikel ieu, hal anu penting pikeun kasampak di ngabalukarkeun kaayaan real nu ngarah ka perjuangan ayeuna di sakola tur alamat nu kaayaan masalah.
Loba sahiji alternatif pikeun ingetan bisa nulungan anak eusian wae sela yén maranéhna kudu di bahan pamahaman.
Lamun geus kokotéténgan leuwih mitos ieu sarta masih niatna tempo nahan anak anjeun deui kelas hiji, jadi sadar yen anjeun masih bakal perlu alamat faktor nu dipingpin anjeun neangan ingetan pikeun mantuan anak anjeun. Nyekel anak anjeun deui nyalira moal ngarobah nanaon keur hadé. Ieu bakal penting nu digawekeun ku sakola anak anjeun sangkan taun ulang sataun hébat pikeun mantuan anak anjeun meunang deui dina lagu.