The Individu kalayan disabilities Atikan Act (gagasan) nyaéta hukum féderal nu outlines hak jeung peraturan pikeun siswa kalawan disabilities di Amérika Serikat anu merlukeun pendidikan husus. Salaku indung, éta penting nu ngartos gagasan jeung kumaha anjeun bisa make eta pikeun digawe sareng sakola anak anjeun.
Ngarti ide
Dina ide, sadaya barudak kalawan disabilities anu dijudulan ka Luyu Atikan Free Public (FAPE) di Lingkungan sahenteuna-restrictive (LRE).
Sababaraha mahasiswa ogé dijudulan campur Awal (EI) sarta hiji Taun Sakola ngalegaan (ESY).
hukum nu hususna kumaha sakola kedah nyadiakeun atawa bisa mungkir jasa. Ogé informs kolotna ngeunaan hak-hak maranéhanana jeung kumaha anjeun bisa bisa digawekeun ku distrik sakola di kapentingan anak anjeun. Mun anak anjeun ngabogaan cacad learning, karusuhan, atawa naon baé tipe séjén kaperluan husus, éta penting nu familiarize diri kalawan gagasan.
Lamun bahasa dina panerapan ngandung teuing jargon, anjeun tiasa menta hiji ngajengkeun atikan husus atawa batur akrab jeung hukum atikan husus pikeun mantuan anjeun ngartos eta. Guru di program atikan husus di sakola anak anjeun ogé bisa jadi sumber alus nanya ngeunaan gagasan.
Departemen AS Atikan sums up gagasan dina istilah basajan dina ramatloka na. Ieu catetan anu hukum nu hususna kumaha "nagara jeung agénsi publik nyadiakeun campur mimiti, atikan husus sarta jasa patali leuwih ti 6,5 juta layak Orok, toddlers, barudak jeung nonoman kalawan disabilities".
Gagasan ogé ngamungkinkeun kolotna barudak umur 2 na handapeun pikeun ménta jasa campur mimiti. Samentara éta, kolotna barudak heubeul - jelema antara umur 3 jeung 21 - nampa atikan husus sarta jasa patali handapeun hukum.
Naha gagasan Perkara
Gagasan Kadé hal ieu ngamungkinkeun muridna kalayan disabilities pikeun meunangkeun pangajaran maranéhna kudu mekar.
Dina kasus barudak leutik, gagasan ngamungkinkeun kolotna pikeun ngakses jasa perlu nyegah disabilities learning jeung gangguan lianna ti sagemblengna derailing karir akademik anak urang. Hatur nuhun kana program campur mimiti, kolot barudak jeung autisme bisa nampa layanan pikeun mantuan barudak ieu kalawan komunikasi jeung kaahlian interpersonal séjén ti hiji umur dini.
Sakali barudak anu di sakola, mandates gagasan guru jeung pajabat sakola nyandak kabutuhan husus maranéhna kana rekening. Barudak kalawan disabilities learning bisa saukur jadi dipaliré atawa overlooked di sakola umum sabab hukum féderal mandates yén sakola kedah nyandak Peta ngawula aranjeunna.
Gagasan oge mere parabot kolotna tarung deui lamun maranéhna yakin hiji sakola atawa kabupaten sakola ieu neglecting pangabutuh anak maranéhanana sacara.
Gagasan Teu Sampurna
Bari gagasan susunan kaluar pikeun nyegah barudak kalawan kaperluan husus ti keur discriminated ngalawan, teu a hukum sampurna. Teu ilahar keur kolot barudak jeung learning atawa fisik disabilities ogé tantangan séjén sora keluhan. Dina sababaraha kasus, maranéhna nganggap sakola motong waragad atanapi nyandak ukuran ngarugikeun séjén anu négatip mangaruhan aksés anak maranéhanana sacara ka atikan haratis tur luyu.
Lamun Anjeun mikir yén sakola anjeun aya dina palanggaran gagasan, ngahubungan ngajengkeun Anjeun husus pangajaran, pangacara, atawa Departemen AS Atikan. Anjeun oge bisa gabung organisasi diwangun ku kolotna pikeun manggihan pangrojong diperlukeun pikeun nganapigasi program atikan husus sakola Kabupaten anjeun.