Milih tina rupa-rupa pilihan disiplin kana alamat isu behavioral
Aya loba nasihat kaluar aya ngeunaan "cara pangalusna" pikeun mendisiplinkan kids. Tapi, dina kanyataanana, konsékuansi tur strategi disiplin nu dianggo pikeun hiji anak bisa jadi teu dianggo keur nu sejen.
Tur henteu strategi disiplin tunggal nyaeta mujarab pikeun unggal palanggaran aturan. Ku kituna bari waktos-kaluar bisa curb agresi anak anjeun, nyandak jauh statusna bisa dianggo pangalusna lamun manehna teu ngalakukeun chores Na.
Éta naha éta penting pikeun kolotna boga musieum disiplin ngaropéa, ngeusi rupa-rupa strategi disiplin nu bisa dilarapkeun pikeun misbehavior.
Kawas kalawan Musieum wae, bakal aya sababaraha parabot Anjeun nganggo leuwih ti batur. Jeung meureun aya sababaraha parabot anu aya kalana poho ngeunaan. Tapi ngan nyaho parabot anu aya méré Anjeun kapercayaan nungkulan masalah kabiasaan sadaya ukuran.
Naha Anjeun ngabutuhkeun Loba Pakakas Béda
Ieu alus mun boga sababaraha pilihan lamun nu nuju mutuskeun kumaha pangalusna ngajar anak anjeun ngeunaan kabiasaan hade. Mun anak anjeun misbehaves di sakola, kedah nu nyokot jauh éléktronika kasebut napelkeun chores tambahan?
Kumaha lamun di konsekuensi nu nyokot teu sigana pakasaban? Ngabogaan alat séjén pikeun ngahontal keur tiasa tombol pikeun mastikeun anak anjeun narima disiplin séhat.
Tangtu, anjeun teu hayang ngan acak nyokot parabot ti Musieum anjeun jeung nerapkeun éta haphazardly.
Gantina, éta penting pikeun meunang rasa nu parabot dianggo pangalusna kalawan anak anjeun.
Contona, teu anak anjeun kudu diajar kaahlian hirup, kawas kaahlian masalah-ngarengsekeun ? Atawa teu anjeunna kudu diajar kumaha carana verbalize parasaan na ? Alamat naon deficits skill nu bisa nulungan anak anjeun nyieun pilihan hadé dina mangsa nu bakal datang.
Husus Disiplin Pakakas
Musieum disiplin Anjeun kedah ngandung parabot nu nyegah masalah kabiasaan saméméh maranéhna ngamimitian, konsékuansi nu ngajarkeun palajaran hirup, sarta strategi for ajarkeun pangabisa anyar.
Parabot Éta Nyegah Masalah Paripolah
strategi disiplin ieu merlukeun sababaraha waktu tambahan jeung usaha tapi maranéhna geus hiji investasi nu bisa nyegah loba masalah kabiasaan:
- Perhatosan positif - dosis Daily hiji-on-hiji waktos nyegah kabiasaan perhatian-néangan. Waktos-kaluar leuwih éféktif nalika anak anjeun meunang nyatu waktos-di.
- Puji - nyekel anak anjeun keur alus tur Anjeun bakal ajak anak anjeun tetep nepi karya alus.
- Pra-Ngajar - Terangkeun aturan jeung ekspektasi Anjeun sateuacan anak anjeun mana ka tempat anyar atawa tackle hiji proyék anyar.
Konsékuansi Éta Pajarkeun Palajaran Kahirupan
Nalika anak Anjeun ngarecah aturan, make konsékuansi négatip kawas ieu ngajar dirina sangkan pilihan hadé dina mangsa nu bakal datang:
- Ignoring - aktip malire kabiasaan perhatian-néangan sarta ahirna, misbehavior anak anjeun bakal eureun.
- Waktos-Out - Cabut anak anjeun tina kaayaan kitu manéhna bisa butuh waktu sababaraha menit pikeun tenang.
- Leungitna hak husus - Candak jauh hak husus a, kawas TV, periode husus waktu.
- Kertajati logis - Mantuan anak anjeun nyandak tanggung jawab kabiasaan dirina. Mun manehna ngarecah hal, nyieun dirina mayar mun ngaganti eta.
- Kertajati Pengetahuan Alam - Hayu anak anjeun nyanghareupan konsekuensi alami pilihan dirina.
- Restitution - Nalika kabiasaan anak anjeun hurts batur, restitution bisa mantuan nyieun amends.
Parabot Éta Pajarkeun kaahlian husus
Mun anak anjeun berjuang jeung masalah kabiasaan husus, kawas agresi atawa forgetting mun ngalakukeun chores-Na, nganggo sistem ganjaran anu ngajarkeun kaahlian husus:
- Kabiasaan Bagan - Ti grafik chore kana ganjaran sistem , aya rupa-rupa béda tina grafik kabiasaan nu bisa masihan gol anak anjeun sarta insentif.
- Token Ekonomi System - sistem ékonomi token memotivasi barudak heubeul atawa jalma anu miboga sababaraha tujuan pikeun berpungsi dina dina hiji waktu. Tokens bisa disilihtukeurkeun pikeun ganjaran badag.
Naon Naha Nalika Alat a Geus teu Gawe
Mun alat disiplin nu nuju maké henteu sigana éféktif, nguji téhnik Anjeun. Aya hal nu bisa ngalakukeun béda nu bisa nyieun alat nu leuwih éféktif? Contona, anjeun konsisten nalika nerapkeun alat nu? Anjeun jelas ngeunaan aturan jeung konsékuansi? Dupi anjeun dibikeun eta cukup waktu pikeun digawe?
Lamun mucunghul sakumaha sanajan konsekuensi husus ngan teu éféktif, pindah ka alat béda. Contona, upami ignoring sumpah kecap teu curbed sungut potty anak anjeun, coba rewarding anjeunna pikeun ngagunakeun basa nice atanapi nempatkeun anjeunna dina jangka waktu-kaluar pikeun ngagunakeun kecap pantes.
Lamun nuju bener berjuang pikeun manggihan alat disiplin anu hade ogé, neangan pitulung profésional . Ngobrol pediatrician anak anjeun atanapi konsultasi profésional kaséhatan méntal. A profésional bisa ngabantu anjeun aturan kaluar gangguan kabiasaan kaayaan jeung bisa ngabantu anjeun manggihan nu strategi disiplin paling éféktif.
> Sumber:
> HealthyChildren.org: positif tulangan Ngaliwatan ganjaran.
> Webster-Stratton C. The luar biasa Taun: Kolot, Guru, sareng Childrens Pelatihan Series: Program Kandungan, Metode, Panalungtikan sarta sosialisasi 1980-2011. Seattle, WA: Taun luar biasa; 2011.