The Ronjatan Key ti budak ka Tween Taun
Tweens demonstrate rupa-rupa parobahan kognitif, kaasup paningkatan dina pamikiran logis. Dibandingkeun barudak ngora, logika tweens 'ngaronjatkeun dina opat cara utama.
Nalar logis: Panémbong kaluar Janten Kurang penting
tweens Young ngawitan ngartos yen objék jeung mahluk bisa ngarobah penampilan luar maranéhanana sarta acan tetep sarua. Salah sahiji psikolog ngembangkeun anak foremost, Akang Piaget nunjukkeun yén barudak ngora kakurangan pamahaman ieu.
Piaget dituang cairan ti jangkung, kaca ipis kana, kaca pondok kandel katuhu di hareup panon maranéhanana, barudak ngora sangka cairanana janten jumlah béda saukur kusabab penampilan luar cairan urang robah. Ku waktos aranjeunna tweens, kumaha oge, kids anu bisa ngarti yén jumlah cairan henteu robah.
ngembangkeun nalar logis Ieu jelas dina pamahaman tweens 'tina dunya sabudeureun éta. Contona, bari barudak ngora bisa meunang bingung tur kesel lamun aranjeunna ningali batur diasah salaku Mickey Mouse genep suku, tweens ngarti yén éta hiji jalma dina costume.
Barudak condong difokuskeun ngan hiji fitur tina masalah dina hiji waktu. Ku kituna, aranjeunna pikir yén jumlah cair robah kusabab maranéhanana ngan Mayar perhatian ka jangkungna atawa rubak gelas, teu duanana. Di sisi séjén, tweens tiasa ngartos yen jangkungna pondok diwangun keur ku sagelas kandel, nyadiakeun jumlah sarua ruang sakabéh.
Kamampuh mertimbangkeun sababaraha fitur sakaligus manjangan ogé saluareun dunya fisik. Contona, hal ieu ngamungkinkeun tweens bisa nangkep dilemmas sosial komplek nu gaduh sababaraha pro jeung kontra. Éta ogé dimimitian ningali kumaha hiji aksi ku hiji jalma atawa grup bisa offset hiji aksi dijieun ku nu sejen.
Categorization ngaronjatkeun
Salaku taun tween dimimitian, barudak jadi terampil dina ngagolongkeun urang jeung objék, ngembangkeun sejen di nalar logis.
Teu kawas dina mangsa taun maranéhanana ngora, aranjeunna ayeuna tuntas ngartos kumaha hal bisa dikelompokkeun babarengan ku sipat kawas. Éta ogé nyadar yén hierarchies of groupings aya. Contona, maranéhna terang yén "sato" bisa dibagi kana Grup kaasup "mamalia" jeung "réptil" na nu boga pamadegan grup bisa salajengna direcah jadi jenis mamalia kawas "anjing" sareng "macan tutul". Éta ogé nangkep anu aya salawasna kuantitas gede objék dina hiji kategori lega (kayaning "sato") ti aya dina kategori husus (kayaning "anjing"). Bari kieu bisa sigana atra ka urang sawawa, ieu téh mangrupa hambalan utama maju dina pamikiran logis, sahingga pikeun advancements di math jeung sains pamahaman.
Tweens Paham Éta Hirup Dupi Robah Back to Bentuk Asli
A ngembangkeun nalar logis konci final teh pamahaman reversibility. Reversibility nujul kana kanyataan yén sakapeung hal bisa dirobah lajeng dirobah deui deui. Hiji conto basajan nu kids ngartos mimiti on nyaeta nu bisa gulung bal liat kana oray panjang lajeng gulung eta deui kana bal tanpa ngarobah pasipatan internal na. A pamahaman pinuh ku konsékuansi tina reversibility - kayaning kumaha reversibility bisa dipaké pikeun ngarti division na multiplication - terus ngamekarkeun ngaliwatan kursus taun tween.
sumber:
Berger, Kathleen. The ngembang Jalma Ngaliwatan Lifespan. 2008. Edition 7. New York: Worth.
Santrock, John. Barudak. 2009. Edition 11. New York: McGraw-Hill.