Barudak Ngalawan pikeun Kamerdikaan maranéhna Nalika pubertas hits
Barudak nganyatakeun kahayang pikeun otonomi di dua hambalan - taun balita sarta dina rumaja mimiti, ogé dipikawanoh salaku tween na rumaja taun. Diajar naon otonom Sigana mah salila tweens na teens, sarta naha tahap ieu téh fase sehat ngembangkeun tinimbang periode nu kolotna kedah sieun.
Barudak anu diajar jadi otonom nalika hambalan luyu dina hirup bisa balik on janten sawawa otonom sarta produktif.
watesan Otonomi
Kantun nempatkeun, otonomi hartina behaving na pamikiran bebas batur. jalma otonom teu dikawasa ku urang séjén atawa gaya éksternal. Gantina, aranjeunna timer ngatur, lamun bakal. Barudak ngamekarkeun otonom laun ngaliwatan kursus pangwangunan.
Dina taun balita, maranéhna ngawitan ngamekarkeun otonom ku Ngalanglang lingkunganana tur dimimitian ngalakukeun hal pikeun sorangan. Diajar ngagunakeun potty nu, eupan sorangan, omongan, leumpang na ngaji téh sadayana kaahlian nu mantuan dua taun olds ngamekarkeun otonom. Dina umur ieu, barudak anu dipikawanoh pikeun ngabejaan kolotna, " No! " Ieu tanda jelas kamerdikaan balita.
Sababaraha kolot bisa bajoang pikeun saksi barudak maranéhanana ninggalkeun panggung orok. Janten leuwih hese for geus kolot proyek amoy jeung impian maranéhna onto toddlers, anu beuki ngembang personas sorangan jeung pajoang kamerdikaan. Jumlah tantrums watek kolotna kudu nyanghareupan dina tahap ieu teu mantuan urusan.
Otonomi di Tweens na Teens
Perjuangan utama hareup kalayan otonomi lumangsung salila tween na rumaja taun. Dina mangsa éta, barudak tarung jadi otonom tapi sakaligus ngarasa ditarik deui ka arah budak leutik ku longings sorangan jeung ku kolotna wates jeung tempat masarakat kana éta.
Bari kolot toddlers bisa bajoang pikeun lalajo babies maranéhanana jadi barudak pinuh-fledged, kolot teens na tweens kedah reckon jeung kanyataan yén rumaja nandaan tahap ahir budak leutik.
Lamun rumaja tarung pikeun kamerdikaan maranéhanana, éta alatan maranéhna baris geura-giru jadi sawawa mibanda kahirupan maranéhanana dina leungeun maranéhna sorangan tinimbang di kolotna '.
Tweens na teens bisa demonstrate otonom ku cara questioning aturan kolotna masihan aranjeunna atanapi malah violating aranjeunna. Éta ogé gé mimiti nganyatakeun preferensi kuat dina pakéan, musik atawa meureun malah aqidah sosial atawa politik. Éta gé kasampak maju ka earning langkung otonomi, kayaning meunang idin learner urang ngajalankeun na lisénsi engké supir urang. Rites of petikan, kayaning bar mitzvahs atawa tarian sakola ogé sinyal nu anak anu tumuwuh nepi.
Otonomi dina Ahir rumaja
Salaku umur teens, maranéhna gé kasampak maju ka mahluk bisa ngajawab atawa jum'atan inuman atawa maen judi. Dina budaya Amérika kontemporer, individu bisa jadi teu jadi pinuh otonom dugi sometime salila munculna dewasa (antara 18 jeung 25 taun umur). Umur otonomi pinuh bisa rupa-rupa.
Hiji 22 taun heubeul bisa jadi lulusan kuliah rabi anu gawéna pinuh waktos na bayaran tagihan dirina sorangan. Sejen-lami 22 taun bisa geus pernah ngalaman hubungan serius, hirup di imah jeung kolotna sarta hadir kuliah masarakat.
Ideally, sawawa ngora kedah jadi otonom pas mungkin, mere aranjeunna timer kayakinan yén maranéhna bisa ngurus diri jeung nyieun jalan di dunya tanpa pitulung kolotna '.
Sababaraha barudak anu geus dipelak nepi dina kaayaan susah, kayaning sistem perawatan piara atawa di kulawarga impoverished, bisa neangan kamerdikaan di umur dini.