Gaduh Pen Pal Dupi Ngamajukeun Development Sehat
Sanajan komunikasi éléktronik geus "shrunk" dunya urang, loba guru masih ngatur séntral kalam pal internasional pikeun siswa, sarta kalawan alesan alus. Mun tween anjeun boga kasempetan pikeun mibanda hiji pal kalam internasional, éta bisa jadi hal pikeun anjeun sarta tween Anjeun mertimbangkeun. A pal kalam tiasa ngalakukeun leuwih ti mantuan anak anjeun neuleuman ngeunaan dunya sabudeureun anjeunna.
Di handap ieu aya sababaraha kauntungan pals kalam nawiskeun.
Hones Reading sarta kaahlian Tulisan
Sugan paling jelas, nulis jeung narima tulisan leungeun kalam pal hurup lila duanana bacaan jeung kaahlian tulisan. Nalika tweens nganggo email sareng olahtalatah teks, aranjeunna condong ngandelkeun beurat on shorthand (kayaning hihi , 2moro, THX), kalah ka capitalize na punctuate leres, sareng nulis dina frasa gaganti kalimat pinuh. Bari data ieu masih diperlukeun dina jejer ieu, nulis longhand bisa ajak pamakéan hadé kaahlian grammar ti komunikasi éléktronik. Na, écés, éta leuwih senang prakna tulisan bari nulis mun peer a ti nulis esai pikeun guru! Sajaba ti éta, paling pals kalam internasional aya tulisan dina basa kadua maranéhanana, putting anak anjeun dina peran Inggris "guruna" atanapi panutan. peran ieu sacara alami bisa ajak tween ka nempatkeun kaahlian pangalusna maranéhanana Inggris dina tampilan.
Nyorong pandang-nyokot
Salaku deukeut rumaja, tweens jadi beuki egocentric .
Dédéngéan carita munggaran-leungeun tina hiji pal kalam internasional bisa ajak tweens nyandak pandang batur urang na mun dipikir luar tina diri. Ieu bisa jadi sabagian leres lamun pananya pal hirup di hiji bangsa teu stabil politis atawa ékonomis ditantang, atawa lamun pananya pal hirup dina kaayaan pohara béda saperti tween Anjeun.
Diajar ngeunaan misalna plight poean a kalam pal urang bisa nyadiakeun sabagian pandang dina "isu" rata rupa tween Amérika, sarta masihan anak anjeun hiji sudut pandang saeutik ngeunaan naon sih penting.
promotes Sabar
Sabab mindahkeun salajengna ti budak leutik, tweens laun ngamekarkeun pangabisa maranéhna pikeun reureuh gratification atawa ngadagoan ganjaran worthwhile. Kusabab reureuh tina gratification pakait jeung loba hasil positip, kaasup sukses sakola , encouraging skill ieu penting. olahtalatah teks sareng IMs dianggo ngalawan kamampuhan pikeun reureuh gratification - aya bieu naon nungguan pikeun respon a. Kontras, hurup atawa bungkusan tina hiji pal kalam internasional bisa dipisah kaluar ku minggu atawa malah bulan. Ku gaduh pal pananya, tweens bisa ngalaman kabagjaan antisipasi jeung ganjaran berpotensi langkung satisfying meunang hal sanggeus nungguan hiji.
Fosters Minat di Studi Sosial
Gaduh pal kalam ogé bisa ajak tween pikeun nyandak minat gede di studi sosial jeung sajarah. Hatur nuhun di bagian ka egocentrism rumaja , tweens condong ngurus paling ngeunaan jejer anu boga relevansi pribadi maranehna. Gaduh pal kalam dina bangsa tebih-flung nyadiakeun éta sambungan pribadi, sahingga ulikan ngeunaan géografi, pulitik dunya jeung sajarah dunya ngarasa kirang asing, beuki bermakna na leuwih pantes perhatian.
Ngarojong Development of kaahlian Sosial
Tungtungna, kaahlian sosial anu keur aktip ngembangkeun salila taun tween. Gaduh pal kalam promotes loba kaahlian konci, kaasup balas budi (surat ngeusi sagala "kuring" jeung euweuh patarosan teu ngadamel pikeun hubungan kalam pal alus!), Empati jeung silih perhatian. Ogé fosters kamampuhan pikeun milari sarta manggihan beungkeut umum, unsur konci silaturahim leres . Tweens Introverted bisa utamana kauntungan socially ti gaduh pal kalam. A pal kalam méré aranjeunna waktos sareng spasi pikeun manggihan kecap katuhu (aranjeunna mindeng freeze lamun maranéhna kudu ngobrol méméh maranéhna nganggap) jeung alami promotes a, hubungan kirang deet jero nu introverts ngabutuhkeun pisan.
Sadayana, ngabogaan hiji pal kalam internasional bisa rojong ngembangkeun tween anjeun sarta kematangan ku sababaraha cara. Mun anjeunna atanapi manehna geus dibéré kasempetan pikeun ngamimitian bursa misalna hiji, muji guru tween anjeun terasrasakeun observasi kumaha tween anjeun tumuwuh tina pangalaman éta.
> Sumber:
> Burk, Jill. Pen Pals: A mangpaat Partnership. 1989. Paper dibere di Rapat Taunan tina Konferénsi Reading Nasional.