Pajoang Masalah nu patali jeung Program Ed Husus a Sakola urang

Kolot tiasa nyandak peta pikeun mastikeun sakola papanggih pangabutuh barudak maranéhanana sacara

Kolot barudak jeung disabilities learning bisa nyokot léngkah nalika aranjeunna ngarasa program atikan husus hiji sakola urang boga masalah atawa teu bisa dipake sacara efektif. Ilaharna, kolot barudak kabutuhan husus mibanda bentrok kalayan sakola nalika maranéhna satuju kana program jeung atikan individualized jasa disadiakeun pikeun barudak. Pikeun hasil ngokolakeun bentrok sakola, bapa kedah nyiapkeun payun waktu jeung diajar kaahlian anu tetep fokus dina pangabutuh barudak negotiating.

1 -

Kolot Kudu Bawa kapaur ka Special Ed Guru

Nalika disagreements meuntas garis tur jadi bentrok, bapa jeung guru téh biasana duanana frustasi. Kolot ngarti yén bentrok henteu ngan pikaresepeun tapi ogé bisa mangaruhan anak aub. Pikeun ngabéréskeun konflik anu, kolotna kedah:

• Difokuskeun pangabutuh anak anjeun teu nada emosi konflik éta.
• Nanyakeun ngeunaan masalah anjeun. Coba ulah nyieun asumsi.
• Ngantebkeun fakta tinimbang anu Éta katuhu.
• Terang hak anjeun dina gagasan.
• Dimimitian ku wewengkon perjangjian jeung karya ti dinya; jeung
• jalma misah ti masalah. Ulah kritik pribadi.
• Malire pantes staf koméntar sarta alamat éta engké ku pangurus.

2 -

Nalika Kolot jeung Sakola teu panuju kana perlu Anak

Disagreements umumna rooted dina opini conflicting, émosi jeung komunikasi. Dengekeun taliti kana alesan batur 'pikeun nyoba ngarti titik maranéhanana of view. Nanyakeun jeung niat of understanding. Malah lamun teu satuju kalayan pamadegan guru urang, questioning santun nyorong sadaya anggota tim IEP mikir ngeunaan titik tina kaayaan teu satuju jeung bisa ngabantu dua sisi ngahontal kompromi a.

3 -

Nalika persepsi conflicting jeung opini Cukang lantaranana Disagreements

Mun persepsi guru 'anu taliti, ngawartosan aranjeunna tanpa keur kritis. Guru jeung kolot mawa perspéktif penting jeung dipikabutuh ka tim IEP . Pikeun ajak komunikasi buka:

• Ngawenangkeun unggal jalma pikeun nganyatakeun pendapat tanpa gangguan.
• Nanyakeun netelakeun titik.
• Janten mindful basa awak anjeun na komentar. Beuki poised sarta profésional anjeun, beuki posisi anjeun bakal dimangfaatkeun.
• Menta atawa data ayeuna kayaning skor uji, sampel gawe, observasi atawa sumberdaya séjén pikeun ngamajukeun pamahaman.
• Inpo hadir ti sumber luar kayaning dokter atanapi therapist anu gawéna kalayan anak anjeun dina setélan sajaba ti sakola.

4 -

Ngadalikeun Anger anjeun sarta hanjelu

Pikeun nyegah emosi jeung stress ti derailing resolusi, mikawanoh sarta ngarti émosi pendidik 'sakumaha ogé anjeun sorangan. Meunang ka ngabalukarkeun akar masalahna ku ngawangkong ngeunaan parasaan anjeun. Ieu tiasa mantuan nangtang menggah anjeun dina cara nu museurkeun kana masalah teu baé aub. Contona, "Lamun kuring nempo Susan gagal dina matematika, abdi ngarasa lieur pisan jeung ambek lantaran Kuring kungsi teu acan ngawartoskeun manéhna ngalakukeun éta kirang," nya leuwih hade mun "Anjeun teu ngirim kuring ngalaporkeun kana karya kuring anak urang." Pernyataan dimungkinkeun hurung accusatory tur bisa ngabalukarkeun defensiveness. Beuki fokus pernyataan, anu leuwih gampang deui bisa kajawab.

5 -

Mun aya No Komunikasi, Aya No Resolusi Konflik

Ngaronjatkeun pamahaman sarta ngurangan konflik ku:

• Keur hiji pangdéngé alus. Nanyakeun keur klarifikasi jeung ngagambarkeun suratna deui spéker. lamun pamahaman anjeun bener nanya.
• Nyarita jelas jeung éfisién. Jieun catetan ringkes pikeun ngingetan ti titik rék ngabahas. Nanyakeun pikeun mastikeun titik anjeun anu dipikaharti. Coba teu ngumbara kaluar topik.
• Nyarita pikeun diri jeung anak anjeun. Ucapkeun kumaha masalah mangaruhan anak anjeun, naon nu tos dipidamel pikeun ngabenerkeun deui na naon mantuan nu peryogi ti sakola ka alamat masalah leuwih éféktif.
• Jadi kabuka pikeun opini sejen dina naon bisa mantuan. Daék coba pilihan séjén nalika mungkin.

6 -

Hak humandeu Anjeun Dina gagasan

Dina kalolobaan kaayaan, strategi komunikasi efektif baris mantuan anjeun ngabéréskeun konflik kalawan sakola anak anjeun, sarta humandeu na keluhan prosedur moal diperlukeun. Mun badami gagal, aya alternatif pikeun anjeun. Ngabahas masalah pembimbing atanapi pokok anak anjeun. Lamun teu bisa ngabéréskeun masalah, ngahubungan pangurus atikan husus sakola anjeun kabupaten urang atawa kaayaan urang keur bantuan. Program mediasi anu sering aya pikeun mantuan dina resolusi konflik. Anjeun pangurus tingkat kaayaan ogé boga keluhan formal sarta prosés hearings alatan prosedur sadia, kudu hungkul jeung sesi mediasi gagal pikeun ngabéréskeun masalah.