Nyaeta anak kuring siap asupkeun TK? Éta pertanyaan loba kolot menta diri salaku anak maranéhanana ngahontal umur 5. Salaku indung, éta moal salawasna gampang uninga naha atawa henteu anjeun pas-to-jadi kindergartner boga kaahlian guru TK na bakal pilari. Barudak ngamekarkeun di ongkos béda, sarta éta sampurna normal pikeun hiji 5 taun heubeul bisa breezing ngaliwatan "bangkong na bangkong" bari sejen masih mastering ABCs nya.
Jeung TK dinten teu naon eta dipaké pikeun jadi pikeun generasi saméméhna. Frase "TK nyaéta anyar munggaran kelas" ilahar uninga diantara kolot jeung guru kiwari keur alesan: tekenan kana tés standardized jeung sarat akademik séjén anu putting leuwih fokus kana bacaan sarta tulisan - ngajadikeun TK kiwari kasampak loba kawas naon mimitina kelas dipaké pikeun jadi sanajan ngan dasawarsa ka tukang, nurutkeun panalungtikan sarta bukti anecdotal ti kolotna.
Kitu cenah, di dieu mangrupa Daptar pariksa pondok kaahlian kesiapan TK pikeun mantuan Anjeun gauge kumaha siap anak anjeun bisa jadi keur TK. Kusabab, sakumaha disebutkeun, éta sampurna normal pikeun barudak pikeun ngembangkeun di ongkos béda, utamana dina-umur sakola taun ngora, éta teu kudu sagala ngabalukarkeun pikeun perhatian mun anak anjeun teu bisa nedunan sagala kaahlian anu on di handap Daptar pariksa. Ieu ogé penting pikeun tetep dina pikiran nu aya salawasna waktu pikeun mantuan meunang anak anjeun siap pikeun TK.
Loba kolot kiwari oge milih pilihan alternatif, kayaning redshirting akademik, atanapi praktek postponing pikeun asupna sakola sataun keur budak anu birthdays anu deukeut ka motong-off titimangsa (mindeng atawa sabudeureun September keur paling kabupatén).
TK kesiapan Daptar pariksa
Pikeun evaluate kamajuan anak anjeun, ngajawab unggal skill sareng "Leres," "Inconsistently," atawa "Teu acan."
Kaahlian Pitulung diri
- Tiasa nganggo mandi bebas sarta ngalengkepan ngalengkepan tugas kasehatan
- Bisa pakéan diri (nyimpen dina jaket, fastens snaps, tombol, sarta zippers
- Nyatakeun ngaran lengkep sareng umur
Kaahlian sosial / emosi
- Misahkeun tina caregivers tanpa kesel kaleuleuwihan
- Muterkeun / biasa ku barudak lianna
- Waits péngkolan na
- Attends ka tugas sawawa-diarahkeun pikeun sahenteuna 5 menit
- Mengakui na responds kana parasaan urang lain urang
- Mangpaat "punten" jeung "hatur nuhun"
Kaahlian basa (ekspresif jeung Receptive)
- Expresses pangabutuh na hayang verbal
- Speaks dina kalimat lengkep (5 ka 6 kecap)
- Umumna dipikaharti ku sawawa
- Migunakeun kecap, henteu aksi fisik, pikeun nganyatakeun émosi kayaning anger atawa kuciwa
- Understands na kieu dua-hambalan arah
- Understands kosakata posisional (ie on luhur, di handap, di gigireun)
- Nahan pensil / crayon dina Pakem non-fisted
- Bisa ngadalikeun gunting keur ngalengkepan hiji tugas ngahaja
- Ngambah garis tur wangun dasar
- Salinan angka dasar kayaning hiji bunderan, pasagi sarta garis lempeng
- Ngalir tur skips
- Jumps kalawan suku babarengan jeung hops bari balancing on hiji suku.
- Climbs tangga jeung suku bolak
- walks tukang
- Mantul kickball a
- Nyoba hiji nyekel dua-dibikeun of kickball a
- Diitung ti 1 nepi ka 10
- Mengakui / titik ka / nangtukeun wangun dasar (pasagi, buleudan, segitiga, sagi opat)
- Dimimitian cacah kalawan hiji-ka-hiji susuratan
- Tiasa nyortir item ku salah sahiji atawa leuwih atribut
- Nangtukeun, boh verbal atawa ku ngarah ka, warna tina crayons dina kotak 8-count (hideung, biru, coklat, héjo, oranyeu, beureum, wungu, konéng)
Kaahlian Kasadaran melek / fonemis
- Enjoys keur maca kana / ngadengekeun carita
- Mengakui print lingkungan (logos wawuh, tanda, jeung kecap)
- Weruh kumaha carana ngadamel buku (ie nahan buku sisi katuhu nepi, weruh mana dimimitian tur ends)
- Recites abjad
- Nangtukeun sababaraha hurup jeung sababaraha sora sakitu, boh ku sora ka hurup atawa aksara keur disada
- Mengakui ngaran sorangan di print
- Bisa discern naha atanapi henteu dua kecap rhyme, mungkin bisa nyadiakeun hiji rhyme katilu pikeun kecap
- Nyoba nulis ngaran sorangan atawa pamanggih séjénna ku ngagunakeun simbol atawa hurup
- Bisa digambar gambar pikeun nganyatakeun mangrupa gagasan