Apraxia mangrupa gangguan neurological mangaruhan kamampuh ngadalikeun rupa jeung gerakan motor kotor tur sapuan. Individu bisa jadi dilahirkeun kalayan apraxia, atawa maranéhna bisa acquire apraxia ngaliwatan tatu otak. Apraxia bisa mangaruhan kamampuh mindahkeun otot raray atanapi pangabisa mindahkeun suku, suku, sarta toes. karusuhan éta ogé bisa mangaruhan kaahlian komunikasi.
Apraxia bisa dibasajankeun hampang mun parna.
Jalma kalawan apraxia mindeng teu bisa migawé dikawasa, gerakan jeung maksud katangtu, sanajan ngabogaan kakuatan fisik sarta pamikiran intelektual jeung kahayang pikeun ngalakukeunana. Apraxia dipercaya ngabendung tina gangguan dina lobus parietal otak.
Naon Dupi Apraxia tina Biantara?
Apraxia tina Biantara nyaéta jenis apraxia nu husus mangaruhan kana kamampuh ngagunakeun basa, biwir, jeung rahang keur ngawangun kecap diucapkeun. Bisa jadi hampang atawa parna, sahingga hese atawa sabenerna teu mungkin komunikasi verbal. Tanda apraxia biantara di antarana:
- Kurangna babbling di barudak ngora pisan
- Kasusah dina ngabentuk kecap sagala atawa sababaraha waktos nu
- Kasusah jeung permén atawa neureuy
- Kasusah jeung kecap sabagean anu susah pikeun ngabentuk
- Pengulangan kecap
Kumaha Do Biantara Therapists Ngubaran Apraxia tina Biantara?
therapists ucapan bisa dianggo intensif kalayan barudak anu gaduh apraxia biantara, guna ngaronjatkeun kaahlian komunikasi. Sababaraha teknik terapi ngawengku:
- Practicing formasi jeung ngucapkeun sora na kecap
- Nyieun sora individu lajeng stringing duanana babarengan nyieun kecap
- Ngagunakeun musik, wirahma, jeung gerakan prakna biantara
- Ngagunakeun téhnik tactile tur visual kayaning diomongkeun bari pilari kana eunteung, noel raray bari diomongkeun, jsb
Dina kelas
Di kelas, muridna kalayan apraxia gaduh pangabutuh unik. Bari aranjeunna umumna nampi informasi ogé tur ngartos instruksi, aranjeunna moal bisa efektif demonstrate naon geus aranjeunna diajar. Hal ieu jadi marga pikeun hiji deal agung hanjelu pikeun siswa. Dina sababaraha kasus, basa tanda tiasa janten adjunct mangpaat keur basa lisan, sanajan éta ogé penting pikeun nyobaan maké basa lisan bari ogé ngagunakeun tanda. téhnik supportive lianna kaasup ngagunakeun produk ucapan-produksi éléktronik anu bisa nyieun komunikasi gampang.
Kusabab apraxia mangaruhan unggal jalma béda, pendidik sarta kolotna kedah narékahan pikeun manggihan cara alternatif pikeun siswa pikeun ilubiung meaningfully di kelas. Mikrobiologi , fisik, sarta therapists ucapan gawé bareng siswa bisa nyadiakeun informasi berharga dina cara adaptasi instruksi jeung kelas bahan pikeun ngaktipkeun siswa pikeun ilubiung jeung ka handap tingkat hanjelu maranéhanana. Salian Téknik husus pikeun ngaronjatkeun tur ngarojong biantara, éta ogé penting pikeun nyadiakeun barudak kalawan apraxia kalawan ngarojong sosial kayaning Grup peer sobat.
Dipikawanoh ogé Salaku: dyspraxia, dyspraxia verbal, karusuhan komunikasi
Conto: Jalma kalawan apraxia tiasa nyandak kauntungan tina therapies komprehensif ka alamat pangabutuh unik maranéhanana.