Ulah Nyieun kasalahan Disiplin ieu
Aya sababaraha strategi disiplin nu sabenerna bisa nyieun masalah kabiasaan anak urang goréng. Sanajan aranjeunna biasana dilarapkeun jeung pangalusna tina niat, téhnik disiplin ieu can tangtu backfire.
1. Yelling
Aya meureun teu indung dina planét anu teu diangkat sora nya anak sahenteuna sakali dina hirup nya. Sanajan kitu, chronically yelling di kids henteu mantuan.
Ieu ngabalukarkeun kids mun Ngepaskeun kolotna kaluar, nu hartina memang maranehna geus kurang kamungkinan kana nuturkeun arah.
Kids jadi desensitized mun yelling geulis gancang. Lamun ngagorowok di aranjeunna rutin, éta leungiteun pangaruh dimaksud sarta bisa ngabalukarkeun kids jadi malah salawasna eta. Hasilna, maranehna moal ngadenge surat nu nuju nyobian ngirim jeung nu leuwih gampang ngulang kabiasaan éta.
2. Nagging
Nagging ngajarkeun kids maranéhna teu boga jeung kalakuanana responsibly. Lamun budak nyaho aranjeunna teu kedah apal naon gaduh maranéhna keur ngalakukeun dinten lantaran indung akang nag aranjeunna sababaraha kali, maranéhna ulah nempatkeun usaha naon kana behaving langkung responsibly.
Nagging ogé bisa ngakibatkeun kids mere Anjeun teh "Kuring nyaho!" Jawaban. Ieu nyorong kids mun ngajawab atawa janji ngalakukeun hal eta engké, tinimbang nyokot Peta ayeuna. Ngaganti nagging kalawan lamun ... lajeng pernyataan anjeun dipikaresep gé meunang hasil leuwih hadé.
3. Ancaman keuna
Lamun masihan kids ancaman-terusan tanpa handap ngaliwatan, maranéhna gé gancang diajar nu teu serius dina sababaraha kali kahiji anjeun nyebutkeun hal.
Barina ogé, naha anak bakal ngadengekeun lamun anjeunna weruh Anjeun moal bener nyokot jauh yén lalampahan ka imah Grandma urang sabtu minggu ieu?
Ngan ngancem ka nyokot jauh statusna atanapi masihan hiji konsekuensi négatip , nalika anjeun disusun nuturkeun liwat. Disiplin konsisten perlu upami anjeun hoyong kabiasaan anak urang ka ngarobah.
4. Kuliah
Kuring pernah ngadéngé anak ningali kasalahan tina cara na sanggeus Kuliah lila-winded. Kanyataanna, ceramah panjang ngakibatkeun kids mun Ngepaskeun kolotna kaluar. Gantina dengekeun pesen anjeun, anak anjeun téh leuwih gampang jadi pamikiran ngeunaan sabaraha anjeunna henteu janten dengekeun maneh ngobrol mun anjeun masihan anjeunna a Kuliah panjang.
Tetep guaran anjeun ngeunaan masalah anjeun singket. Ngajelaskeun alesan rék kabiasaan pikeun ngarobah jeung nangtang frékuénsi ékspéktasi anjeun datang. Gantina sababaraha kali sangkan anak anjeun anu anjeunna dijieun pilihan goréng, make kasempetan pikeun ngajarkeun pangabisa masalah-ngarengsekeun ku nanyakeun anak anjeun naon bisa manéhna pigawé waktos béda salajengna.
5. Shaming
Shaming anak anjeun kalayan méré anjeunna hiji hukuman anu dimaksudkan pikeun ngerakeun anjeunna henteu gampang jadi mantuan. Sanajan loba kolot nekat nyobaan nalika aranjeunna geus kids anu kaluar kontrol , shaming bisa nyieun hal goréng.
Punishments nu éra kaasup hal kawas forcing anak ka nangtung luar maké tanda nu nyebutkeun, "Abdi maok sarta ngarasa éta lucu." Subjecting anak ka humiliation tiasa BBM anger anak urang jeung nyieun paripolah goréng. Mun anjeun teu surti naon nu kudu tentang anjeun masalah kabiasaan anak urang , neangan pitulung profésional tinimbang nyoba éra anjeunna kana kintunan.
6. Kertajati séjén nu teu patali
Méré anak konsekuensi yen sagemblengna aya hubungan misbehavior bisa ngabingungkeun. Mun anak hits lanceukna jeung kolotna sangkan anjeunna nulis 100 kali, "Kuring moal pencét adi kuring," teu ngajarkeun kumaha carana ngabéréskeun konflik peacefully. Gantina, éta dipikaresep sangkan anjeunna hate tulisan.
Cara pangalusna pikeun ngajarkeun barudak téh kalawan konsekuensi logis . konsékuansi logis mantuan kids apal naha maranéhna téh narima konsekuensi sarta eta deters anak ti repeating nu misbehavior kapayunna.
7. Hukuman parna
Loba kolot geus kaancam hiji konsekuensi exaggerated kaluar tina amarah, kayaning, "Anjeun nuju grounded pikeun sataun!" Najan kitu, sabenerna grounding anak pikeun sataun teu gampang jadi hiji konsekuensi éféktif .
Mun anak anjeun leungiteun sakabéh statusna na, atawa leungiteun hiji hak husus pikeun panjang teuing, anjeunna gé leungit motivasi jeung kalakuanana.
Kadang-kadang budak ngan nyerah lamun aranjeunna ngarasa aranjeunna geus leungit sagalana atoh. Kuring geus katempo kolotna nyandak sagalana kaluar tina kamar anak urang iwal ranjang. Sanajan kitu, eta ampir sok backfires sabab kids angka kaluar kolotna teu bisa bener butuh nanaon sejenna jauh jeung ngajadikeun eta ampir teu mungkin keur masihan kaluar wae konsékuansi anyar .
konsékuansi négatip kedah sénsitip waktos. Barudak kudu sadar ngeunaan naon bisa maranéhna ngalakukeun pikeun meunangkeun deui wae statusna anu aranjeunna geus leungit salamina.
8. Spanking
Sanajan aya loba kontrovérsi sabudeureun spanking, nganiaya anak pasti model agresi. Lamun spank anak anjeun sabab manehna pencét lanceukna, nu nuju méré anak anjeun pesen dicampur. Kids bakal diajar nu nganiaya téh bisa ditarima lamun spank aranjeunna.
Barudak anu spanked dina bulan panungtungan anu leuwih gampang jeung kalakuanana aggressively, nurutkeun ulikan 2010 diterbitkeun di Pediatrics. The Amérika Akademi Pediatrics discourages sagala pamakéan hukuman kopral ; kumaha oge, studi narima yén pang kolotna neruskeun spank barudak maranéhanana.
8 Alternatif pikeun Spanking