kelas munggaran nyaéta waktu tumuwuhna rongkah di peserta didik, utamana dina realms bacaan na matematik. Padahal sabagian barudak kudu beuki kasusah ti batur diajar, aya tanda nu tangtu kasulitan nu perlu melong langkung taliti. Mun anak anjeun némbongkeun sababaraha tanda ieu tina gangguan, éta waktu ngobrol jeung guruna jeung / atawa pediatrician dirina ngeunaan hiji evaluasi salajengna.
Tanda Child anjeun Dupi Boga kasulitan dina munggaran Kelas
- Nuturkeun dua atawa tilu-hambalan arah.
- Konsentrasi cukup lila nepi ka rengse tugas a
- Ngakuan, ngaran na pakait sora tina sagala hurup tina hurup éta.
- Komunikasi kaperluan sarta parasaan nya verbal dina ragam hormat.
- Ngakuan kecap tetempoan . (Sabaraha kecap jeung nu leuwih bakal gumantung kana daftar kecap inti sakola anjeun.)
Child Anjeun bisa Kudu Evaluasi Salajengna Alatan Tanda Nuturkeun
- Mixes up kénca jeung katuhu.
- Boga gangguan ngajaga data atanapi remen leungiteun hal.
- teu bisa gampang diajar maén kaulinan anyar atanapi puzzles anyar lengkep.
- Ngalaksanakeun tugas nu sami sareng tingkat béda kompetensi ti poé ka poé.
- Nyaéta bisa make / nerapkeun kaahlian diajar dina hiji situasi dina hiji situasi sarupa.
- Boga gangguan kalayan kagiatan anu merlukeun koordinasi leungeun-panon. Ieu ngawengku hal kawas baskét, baseball, maén alat musik na malah video kaulinan.
- Migunakeun kecap leres jeung / atawa boga grammar conversational goréng.
- teu tiasa rhyme atanapi ngadangu rhymes.
- Teu némbongkeun minat di na malah bisa némbongkeun hiji kahoream kana buku jeung carita-nétélakeun.
- Henteu "meunang" puns, guyonan, idiom atanapi basa non-literal lianna.
- Nembongkeun kasusah pamahaman pragmatics sahiji paguneman. Contona, gaduh gangguan nyaho yen paguneman ngalibetkeun giliran-nyokot, pamahaman cues verbal jeung nonverbal dina paguneman jeung / atawa ngarespon topically nalika jalma séjénna nyarita.
- Confuses, reverses sarta boga hurup jeung angka kasusah nyieun atawa reverses Urutan hurup dina kecap.
- Sesah kalawan maca fluency .
- moal bisa ngawasaan kaahlian kasadaran fonemis.
- Boga "beca" tulisan leungeun. (Ie pabalatak kalawan cross-beluk, dipasing henteu rata, teu bisa cicing dina jalur, teu nyalin neuleu)
- Sesah ejahan, tapi ngagunakeun variasi béda ngeja lepat kecap dina salembar sarua tulisan.
- mastering estimasi kasulitan, skip-cacah, ngabandingkeun jeung dasar tambahan atawa pangurangan fakta.
- Henteu sigana boga konsep waktu jeung / atawa henteu bisa diajar ngabejaan waktu.
- Nyaéta bisa maca emosi atanapi moods jalma séjén urang.
- Teu nyaho mun manehna keur teased alus-naturedly jeung / atawa responds inappropriately mun teasing.
- teu tiasa nerapkeun coping kaahlian nalika nyanghareupan situasi nangtang.
Catetan: Kolot ogé kudu diajar ngeunaan Tanda tina kasulitan di TK , sakumaha daptar ieu téh salian jalma outlined keur TK.