Ku kelas kadua paling siswa dipaké pikeun aturan jeung rutin sakola na anu siap nyanghareupan akademisi beuki nangtang. Kanggo sababaraha barudak, kumaha oge, kelas kadua mun anjeun ngawitan ningali tanda gangguan anu bisa jadi butuh rujukan pikeun atikan husus meunteun. Mun anak anjeun némbongkeun sababaraha tanda ieu tina gangguan, nyarita kalayan guruna jeung / atawa pediatrician ngeunaan masalah anjeun.
Pariksa Naon Child anjeun Geus teu Ngalakonan
anak anjeun mungkin kudu gangguan kelas kadua lamun manehna boga teu:
- Jadi maca béntés saha bisa nangkep hajat tukangeun kecap atawa gist paragraf a.
- Diajar pikeun nyitak ngaranna tur kecap séjén legibly.
- Mastered éjahan mayoritas kecap dina 1st-grade daftar kecap inti.
- Komitmen ka tambahan memori sareng pangurangan fakta nepi ka 10.
- Diajar janten pamilon suksés di grup.
Tanda Child anjeun Dupi Kudu Evaluasi Salajengna
anak anjeun mungkin kudu gangguan kelas kadua jeung bisa kudu meunteun salajengna pikeun mungkin Nepi developmental atanapi disabilities learning lamun manehna nembongkeun sababaraha tanda handap:
- Confuses kénca jeung katuhu.
- Leungiteun hal na sigana bisa ngatur bahan jeung workspace na (atawa tetep diatur).
- Meunang frustasi sabab anjeunna teu tiasa ngartos aturan kaulinan anyar.
- Teu hal ogé hiji beurang kalawan kirang skill dina dinten béda.
- teu tiasa generalize kaahlian ti hiji kaayaan mun sejen.
- Nyiptakeun karya seni nu Sigana salaku sanajan anak loba ngora dijieun eta.
- Nyaeta konsistén kagok jeung nembongkeun koordinasi leungeun-panon goréng.
- Boga gangguan ngaran hal, ngagunakeun kecap kawas "barang" atawa "hal anu" salaku gaganti sering.
- Ngagunakeun kekecapan kawates, grammar goréng jeung / atawa confuses kecap kalayan kecap sarupa-sounding.
- Ngabogaan pamahaman kawates puns, guyonan, idiom atanapi basa non-literal lianna.
- Nembongkeun kasusah pamahaman aturan paguneman, leungit kaluar on cues verbal jeung non-verbal jeung apt mun nyarita tanpa méré séjén conversant péngkolan hiji.
- Berbunyi lalaunan, guessing dina kecap biasa, ninggalkeun kaluar kecap jeung / atawa tanpa recognizing kecap tetempoan.
- Nembongkeun Nepi di kaahlian tulisan. Ieu bisa hartosna gaduh tulisan beca jeung loba erasures, kasusah Niron, gangguan remembering cara nulis aksara tangtu atawa nomer jeung / atawa reversing hurup jeung angka nalika nulis aranjeunna.
- Kasulitan Koréksi jeung koréksi digawé sorangan.
- Nyaéta bisa ngawasaan cacah ku rupa hartosna (misalna ku 2s, ku 5S, ku 10s)
- Terus ngandelkeun hiji-ka-hiji susuratan salaku cara pikeun ngajawab tambahan sarta pangurangan dasar masalah. Contona, perlu cacah dina ramo pikeun meunang jawaban.
- Nyebutkeun hal salah wanoh salah dina respon kana jalma kusabab hiji henteu mampuh pikeun gauge wanda atawa rarasaan maranéhanana.
- Teu ngarti lamun anjeuna subyek teasing peers na 'atawa basa aranjeunna keur mahluk teu marahmay mun anjeunna.
- Leungiteun timer control nalika frustasi, embarrassed atawa nyanghareupan hiji tantangan kaduga.