Unggal sakola di bangsa ngurus bullying sakola dina sababaraha tingkat. Kanyataanna, bullying crosses sagala wates etnis, sosial ékonomi jeung agama sarta tabrakan unggal sakola di bangsa kana sababaraha gelar. Taya sakola sagemblengna premanisme-gratis. Akibatna, éta geus jadi beuki penting pikeun guru jeung pangurus nyandak léngkah alamat bullying sakola.
Kumisan ti impacting learning jeung kasuksésan akademik ngeunaan sakola, bullying oge nyieun hiji lingkungan dimana setrés, jeung kahariwang mangrupakeun luhur. Hasilna, eta aya dina suku unggal distrik sakola urang pangalusna pikeun alamat isu bullying dina ragam éféktif.
Contona, ieu bisa ngawengku faktor résiko identifying pakait sareng bullying , intervening gancang jeung éfisién nalika bullying lumangsung, assessing program pencegahan bullying arus jeung ngamekarkeun program pencegahan eta dianggo . Tapi, salah sahiji lengkah munggaran di accomplishing tugas ieu ngadegkeun daptar bullying gol pencegahan. Di dieu nyaeta daptar sapuluh gol pencegahan bullying pangpentingna sakola kedah ngadopsi.
Tujuanana # 1: Jieun Bullying Pencegahan prioritas
Pastikeun unggal murid understands ti dinten salah naon bullying nyaeta sarta yén éta téh unacceptable. Inget, unggal murid boga hak ngarasa emotionally jeung fisik aman bari di sakola.
Ngadegkeun aturan kelas kalawan conto husus ngeunaan naon ditarima tur unacceptable. Masangkeun tungtunan ieu dina unggal kelas na tingal aranjeunna nalika murid meunang kaluar tina garis.
Tujuanana # 2: Ngadegkeun Program campur keur Murid Socially-rawan
Nangtukeun mahasiswa paling socially-rawan di sakola tur nangtukeun naon ngajadikeun aranjeunna ngarasa suksés.
Sangkan maranéhna gampang dina ngamekarkeun friendships sarta nyieun sambungan di sakola. Manggihan pamingpin dina sakola anu bisa nyambung jeung murid kasebut sarta mentor aranjeunna. Contona, empower atlit pikeun nyegah bullying ogé siswa anu unggul academically atanapi anu berorientasi jasa. Aya ogé anu jumlah guru cara bisa empower mahasiswa ieu .
Tujuanana # 3: Empower Sakola urang Bystanders
Ngajarkeun budak cara nangtukeun kaayaan bullying sareng masihan aranjeunna parabot pikeun ngarespon. Kadang-kadang maranehna bakal tiasa ngahalangan tanpa intervensi sawawa tur kali séjén maranéhna bakal perlu meunang bantuan mangrupa sawawa. Nyadiakeun cara aman maranehna ngalaporkeun bullying anonim atanapi confidentially. Konci teh nyaeta pikeun megatkeun tiiseun sabudeureun bullying ku sahingga aman pikeun bystanders ngalaporkeun bullying. Hiji cara pikeun mastikeun ieu kajadian nyaeta nyandak sadaya laporan bullying serius.
Tujuanana # 4: Jieun Prosedur Disiplin sarta Kertajati pikeun Bullying
Disiplin jeung konsékuansi pikeun bullying kedah salawasna cocog severity tina masalah. Éta ogé kudu dirancang sangkan éta kabiasaan anu moal terus-terusan. Anu pamungkas, program disiplin kudu dirancang sangkan éta budak bakal kurang kamungkinan kana ngulang kabiasaan deui atawa risiko konsékuansi leuwih parna di waktu nu sanes sabudeureun.
Tujuanana # 5: Ganti Sakola urang Bystanders Kalawan "Upstander Komunitas"
Nyieun hiji komunitas upstander ngalibatkeun nyokot siswa anu mindeng ukur saksi bullying sarta ngembang grup responders. Dina basa sejen, kapamimpinan ngukut di mahasiswa ieu anu bakal ajak aranjeunna pikeun ngalakukeun hiji hal ngeunaan bullying batan ukur nangtung dianggurkeun. Salah sahiji cara pikeun ngalakukeun éta téh pikeun empower aranjeunna pikeun ngarobah iklim sakola urang .
Tujuanana # 6: Patikeun Guru jeung Pangurus Dupi komitmen ka alamat Bullying
Inget mahasiswa nengetan deukeut sabaraha guru sarta pangurus ngabales. Tur upami aranjeunna niténan anjeun teu ngalakukeun bullying serius atanapi henteu ngarespon langsung, maranéhna bakal nganggap bullying mangrupa masalah anjeun teu hoyong jadi diganggu ku.
Ieu tiasa detrimental ka program pencegahan bullying sakola anjeun sabab bullies bakal ngarasa empowered sarta korban baris ngarasa kawas salah henteu paduli. Hasilna, aranjeunna mindeng bakal cicingeun ngeunaan bullying aranjeunna ngalaman.
Tujuanana # 7: ngasupkeun Anti Bullying Messages Kana Kurikulum
Dina awal taun, tangtangan guru pikeun marios kurikulum maranéhanana sarta néangan cara pikeun ngasupkeun hiji surat anti bullying kana kurikulum. Ganjaran guru for kabawa kreatif jeung pamikiran luar kotak. Aya sababaraha cara pikeun ngasupkeun pesen anti bullying kaasup skits, tulak, proyék rarancang jeung diskusi kelas.
Tujuanana # 8: Patikeun Guru Paripolah cocog Core Nilai Sakola
Pikeun nyegah bullying, ngawangun hormat sarta ngamekarkeun inclusiveness, staf kudu daék bunuh mun cocog sasanggeman sarta laku lampah maranéhanana. Ieu ngabantuan siswa diajar percanten naon anu keur ceuk. Akibatna, lamun anggota staf gaduh cliques , premanisme karana, atawa goréng acan guru premanisme siswa , ieu henteu ngawangun trust diantara siswa jeung nyiptakeun lingkungan mumusuhan. Inget, siswa niténan jeung model dewasa sabudeureun éta. Pastikeun sakola anjeun modeling kabiasaan hade.
Tujuanana # 9: Ngembangkeun Partnerships kalawan Kolot
Kadé komunikasi ka kolot usaha anti bullying sakola anjeun. Teu ngan saukur mere rasa kanyamanan ka kolot korban poténsi tapi ogé jelas communicates ka kolot ti bullies poténsi nu bullying teu bisa ditolerir. Pastikeun maranéhna terang naon kalungguhan disebut salaku mitra dina program anti bullying. Lamun anjeun boga rojongan indungna balik program a, mugi téh nya éta bakal didukung betah tur bakal ngabantu ngahalangan sababaraha bullying sakola.
Tujuanana # 10: Murid tangtangan naek ka tingkat Anyar ti Paripolah
Program sakola jeung atikan karakter bisa tangtangan siswa naek di saluhureun zona kanyamanan maranéhanana sarta ngurangan negativity. Pastikeun piara empati sarta kawarganagaraan alus. Jeung neangan cara tangtangan siswa mingle jeung siswa luar bunderan maranéhanana babaturan. Contona, sababaraha sakola geus manggihan yén "gaul eta up" poé nu mangpaat kusabab maranéhna ajak mahasiswa diuk kalawan batur di dahar beurang. konci teh nyaeta pikeun ngaidentipikasi pamingpin anjeun sarta empower aranjeunna pikeun ngeset standar anyar pikeun kabiasaan di sakola.