Kumaha Empowering Bystanders Dupi Nyegah Bullying

Gagasan for ajarkeun bystanders nyandak Peta

Bullies biasana kawas hiji panongton. Hasilna, paling bullying lumangsung di hareup santri lianna. Acan, anu réaksi paling umum pikeun bystanders nyaeta boh cicingeun atawa seuri babarengan jeung batur. Bari aya rupa-rupa alesan pikeun réspon ieu, lolobana kids waktos saukur teu nyaho naon anu kudu dipigawé. Éta ogé bisa salempang yen lamun maranehna nyebutkeun hal, maranéhanana baris jadi target salajengna.

Ku kituna dina tungtungna, paling bystanders ngalakukeun pancen nganggur mantuan korban bullying. Hasilna, loba bakal sangsara tina perasaan kasalahan. Tapi, empowering aranjeunna pikeun ngabales tiasa alleviate parasaan ieu. Ogé nyirorot ngaronjatkeun iklim hiji sakola urang tur mantuan nyegah bullying.

Ieu penting keur Empower Bystanders

Bullying ampir pernah kajadian nalika sawawa anu ningali. Tapi teu lumangsung remen di hareup peers. Loba kids, sanajan, teu ngalakukeun nanaon eureun bullying nu. Naon maranéhna teu sadar nyaeta nalika maranéhna ningali bullying na becus, teras aranjeunna unknowingly méré rojongan maranéhna pikeun premanisme nu.

Konci teh lajeng mun geus meunang bystanders ieu mun demonstrate yén bullying henteu bisa ditarima tur éta teu tiis . Mun hadirin hiji premanisme urang atanapi peers némbongkeun cawad, teras premanisme nu bakal discouraged tina neraskeun.

Kumaha Kolot jeung Guru Dupi Empower Bystanders

Lamun saksi anak kajadian bullying, éta mindeng gampang ngan kasampak cara sejenna teu lengkah dina.

Kadang-kadang budak anu sieun jadi udagan sorangan. kali sejen, éta saukur sabab teu nyaho naon anu kudu dipigawé.

Inget, nangtung nepi ka premanisme a teh teu gampang. Sahingga kudu sabar kalayan kids nalika maranéhna teu ngomong nanaon atanapi kalah ka ngalaporkeun hiji kajadian. Gantina fokus dina naon maranéhna teu ngalakukeun, ajak aranjeunna dina kumaha carana ngadamel kaayaan nu bakal datang.

Pamustunganana, rék ngajar budak anu aranjeunna tiasa kakuatan potent dina komunikasi teu ukur bullying yén anu salah. Éta ogé bisa demonstrate yén bullying moal nyieun batur populér. Di dieu aya sababaraha pamanggih dina sabaraha kolot jeung guru tiasa empower kids ngalaporkeun bullying.

Naon Tiasa Guru Naha mun Empower Bystanders di ruang kelas Maranéhna?

Lamun datang ka empowering bystanders, cukup sangkan siswa "ngabejaan hiji sawawa" teu cukup. Éta kudu gagasan dina kumaha carana ngadamel rupa-rupa kaayaan. Kadangkala bystanders ulah datangna maju sabab teu boga kayakinan yén sawawa bakal ngabales. Dina sababaraha lingkungan, kids ngarasa kawas ngalaporkeun masalah ngan bakal nyieun parah batan hadé.

Kituna di sakola, anu alus kawijakan anti bullying kudu tempat sateuacan bystanders dipiharep bisa ngalaporkeun kaayaan bullying. Lamun sakola anjeun teu boga hiji kawijakan anti bullying, teras ngamekarkeun hiji keur kelas anjeun. Ieu penting pikeun sakabéh kids uninga yen kabiasaan bullying nyaeta unacceptable. Sakali anjeun gaduh kawijakan di tempat, didieu sababaraha cara pikeun empower bystanders di kelas anjeun.