Nyaeta Ieu Waktu keur nguji Child anjeun Pikeun Giftedness?
Sateuacan nguji hiji berpotensi anak gifted , bapa kedah nyandak sababaraha faktor kana tinimbangan. Aya sababaraha hal nu kudu sadar ngeunaan guna teu ngan bisa empowered dina pangajaran anak anjeun tapi pikeun nyingkahan pitfalls anu sagala teuing umum lamun aya teu alesan jelas pikeun nguji. Hayu urang nempo alesan luhur pikeun meunangkeun barudak dites pikeun giftedness, jenis tés ngagunakeun, wayah pangalusna pikeun nguji, jeung patarosan anjeun kudu ménta dina urutan nyieun putusan pangalusna pikeun anak anjeun.
The Alesanna Top pikeun nguji gifted Barudak
Lamun curiga anak anjeun gifted, nguji bakal ngidinan Anjeun pikeun ngarti pangabutuh learning husus na, kaasup kaunggulan na kelemahan. Ku identifying giftedness mimiti on, éta leuwih gampang éta giftedness anak anjeun bakal dimekarkeun jadi bakat.
Nguji ogé bisa mantuan anak anjeun perlu disimpen kana program gifted , dimana manehna bisa ngamekarkeun kaunggulan na salajengna jeung diajar ngokolakeun atawa ningkatkeun kelemahan-Na. Giftedness bisa diisolasi hiji aréa, jeung nguji barudak gifted bisa ngakibatkeun kana idéntifikasi of disabilities anu merlukeun campur jeung accommodations husus ti sakola diajar. Tanpa nguji, kelemahan ieu téh mindeng overlooked di anak anu excels di wewengkon lianna. Inpo ieu bisa mantuan kolotna ngawula ngabela pangajaran sakumaha husus keur barudak maranéhanana lamun kedah janten.
Lamun pikeun nguji
Wayah pangalusna pikeun nguji barudak gifted nyaeta antara umur 4 na 8.
Nguji saméméh umur 4 kamungkinan ngahasilkeun skor-usulna teu jelas sabab kabiasaan anak urang teuing unpredictable. tés IQ henteu biasana stabil dugi anak nepi ka umur 5.
Ieu kadang gampang pikeun mikawanoh ciri tina hiji anak gifted dina umur ngora pisan . Gantina nguji, kumaha oge, kolotna kudu néangan dina cara tetep anak muda ditantang tanpa keur indungna gede ambisina .
Aya rupa-rupa pilihan jeung tetep toddlers gifted na preschoolers dirangsang betah . Ieu kaasup gawé bareng hurup jeung maca kalawan barudak verbal gifted , gawé bareng angka na math keur matematis gifted, ngadatangan museum elmu jeung alam preserves keur gifted ilmiah, sarta seni karajinan galore keur anak gifted dina seni. program musik, kayaning sakola musik Yamaha, nu dirancang keur barudak ngora (umur 4 ka 8) ngajajah musik dina hiji waktu nalika "jandela" kanggo diajar ku ceuli is muka lega, sarta atikan musik ditembongkeun pikeun mantuan kalawan séjén diajar sapertos math handap jalur.
Nguji sanggeus umur 8 tiasa ngahasilkeun skor taliti ogé jeung bisa ngahasilkeun leungitna kasempetan nu anak disebutkeun bisa mibanda lamun anjeunna anu diuji. Kitu cenah, loba barudak gifted moal diidentifikasi minangka sapertos dugi sanggeus umur 8. Lamun éta perkara kalawan anak anjeun, manggihan mun sakola daék ngalaksanakeun nguji sakumaha ogé pamakéan portfolios gawé anak anjeun jeung ukuran lianna ka assess giftedness anak urang.
Akurat dina nguji bisa disababkeun ku sawatara faktor, kaasup ceilings test , perfectionism, sarta underachievement . Ieu ogé penting pikeun dicatet yén giftedness téh dinamis sarta parobahan kana waktu.
Rupa Tés pikeun Giftedness
Dua jenis utama tés kolotna pikir ngeunaan nalika maranéhna nganggap nguji pikeun barudak gifted disebut tés IQ na tés prestasi.
- Tés IQ: tés IQ ukuran kamampuhan. Sakola mindeng masihan tés IQ group, kayaning nu Otis-Lemmon. tés IQ bebas, sapertos nu WISC-IV, Stanford-Binet, sarta Skala Weschler AKAL keur Barudak nu leuwih akurat keur barudak gifted. Hiji tés IQ tina 85-114 téh rata. Hiji tés antara 115 sarta 129 disebut hiji giftedness hampang, 130-144 giftedness sedeng, sarta 145 nepi 159 giftedness tinggi. Skor luhur batan ieu dianggap exceptionally atanapi diduga gifted. (A "genius" test IQ geus sajarahna geus diartikeun hiji IQ leuwih 160).
- Tés prestasi: tés prestasi ngukur naon anak geus weruh. barudak gifted henteu merta achievers tinggi dumasar kana sasmita di sakola tapi tradisional do ogé dina tés standardized kalawan skor antara 95 jeung 99 persén.
Duanana jenis tés kudu pro jeung kontra. Nyarita jeung pajabat sakola pikeun meunangkeun rasa hadé tina uji éta paling cocog pikeun anak anjeun. A kombinasi duanana tés IQ na tés prestasi anu mindeng diperlukeun pikeun pangakuan kana program gifted .
Salian tés ieu, barudak bisa ogé jadi dievaluasi ningali lamun éta hasil boga "bakat luar biasa" (saperti 3 taun heubeul buku bab reading) jeung motivasi intrinsik.
Testers pikeun Giftedness
Anu kedah ngalaksanakeun tés pikeun giftedness? Hayu urang Dianjurkeun yén nguji anu dipigawé ku jalma anu boga pangalaman dina gawé bareng barudak gifted. Upami teu kitu, hasilna test bisa jadi akurat. Contona, tester hiji dimimitian ku nanyakeun anak nu patarosan panggampangna tur terus nanyakeun dugi anak misses jumlah padeukeut tangtu patarosan. Hiji tester ngalaman bakal nyaho mimitian ku patarosan leuwih hese, jadi anak moal meunang capé atawa bosen, nu bisa ngabalukarkeun anak sangkan kasalahan. Ieu bisa, kahareupna ngakibatkeun hiji skor lemah sareng taliti. Leuwih jéntré ngeunaan cara neangan batur keur nguji anak gifted Anjeun .
Waragad gifted Tés
Nguji bisa ngarugikeun mana ti $ 200 ka $ 700. Laju rata nyaéta antara $ 500 na $ 600 jeung umumna ngawengku duanana tés prestasi IQ na. biaya anu sami naha atanapi henteu tester boga pangalaman jeung barudak gifted atanapi henteu, jadi pastikeun nanya naon prospektif tester ngeunaan nya pangalaman. siswa lulusan psikologi dina hiji universitas caket dieu mungkin ngalakukeun nguji pikeun sababaraha ratus pérak. Sanajan kitu, aranjeunna bisa teu boga pangalaman jeung barudak gifted.
Patarosan ka Tanya Ngeunaan Giftedness Tés
Salaku nyatet dina sawala ieu aya sababaraha faktor nu kudu dianggap saméméh ngabogaan anak anjeun diuji pikeun giftedness. Sateuacan Signing up for nguji, pastikeun pikeun meunangkeun waleran kana patarosan di handap ieu:
- Is the time pangalusna geus anak anjeun diuji, sarta naon kaunggulan jeung kalemahan tina ngantosan?
- Mun anak anjeun muncul bisa gifted, kumaha ieu bakal mangaruhan pangajaran na? Naon mangrupakeun hambalan salajengna anjeun bakal nyandak?
- tés kamarana anak anjeun gaduh, sareng kumaha ieu ngabandingkeun jeung tés lianna kaluar dinya?
- Naon kasang tukang jeung pangalaman ti jalma lakukeun nguji éta? Sabaraha mahasiswa gifted geus manéhna pangalaman gawé bareng?
- Naha teu tester asupkeun widang ieu? (Testers mungkin gaduh minat husus di barudak gifted alesan pribadi kayaning gaduh anak gifted).
- Naon biaya nguji? Naon nu bakal matak biaya parobahan atikan dijieun lamun anak anjeun memang gifted?
- Naon anu drawbacks potensial pikeun nguji?
- Naon motivasi anjeun nguji? Contona, éta lamun ningali anak anjeun bisa mangtaun pangakuan kana program gifted, éta pikeun validasi tina naon nu ningali, atawa geus ka counteract komentar sawawa séjén bisa jadi nyieun ngeunaan kumaha anjeun teu kedah nyorong anak anjeun?
- Rék ngubaran anak anjeun sagala béda lamun terang anjeunna gifted?
Handap Line on Naon Kudu Anjeun Apal Sateuacan Tés pikeun Giftedness
Uji coba pikeun giftedness di barudak bisa muka panto ku nulungan anak ngamekarkeun hadiah pamadegan kana bakat. Tapi timing penting. Nguji tiasa taliti saméméh umur 4, sarta kolotna saperti teu mirip na bakal ngalakukeun nanaon béda lamun anak maranéhanana memang dites sakumaha gifted. Naon ieu hartina éta kolotna sadaya barudak, gifted atanapi henteu, nyadiakeun kasempetan pikeun anak ngora ngajajah kapentingan sarta diajar.
Nguji ogé bisa jadi taliti dina anak ngaliwatan umur 8, sanajan loba barudak teu dicirikeun sateuacan waktos ieu. Mun anak anjeun heubeul ti ieu, ngobrol guru na testers na ngeunaan widang naon waé informasi séjén anu bakal jadi mantuan, kayaning portfolios.
Mun anjeun mutuskeun geus anak anjeun diuji, pastikeun pikeun manggihan hiji tester anu boga pangalaman gawé bareng barudak gifted. salaku jalma sapertos ogé bisa janten sumberdaya alus lamun nembongan anak anjeun gifted. Tungtungna, naha anak anjeun gifted atanapi henteu, nyandak momen pikeun pariksa kaluar ide dina nurturing anak gifted Anjeun .
> Sumber:
> National Association of gifted Barudak. Tés jeung Assessments. https://www.nagc.org/resources-publications/gifted-education-practices/identification/tests-assessments