otak A orok urang geus hardwired pikeun neuleuman basa. Anu ngandung harti yén orok teu perlu diajarkeun kumaha carana nyarita basa; eta kajadian sacara alami. Babies diajar basa lumayan loba ti moment aranjeunna dilahirkeun. Ieu hiji skill amazingly kompleks, tapi saprak éta alam, urang teu sadar sagalana eta ngalibatkeun. Teu kawas pangajaran basa Sunda, sanajan, diajar maca henteu alami.
Eta geus diajar. Tur jadi kompléks jadi basa téh, bacaan téh malah leuwih kompleks. Jadi naon kahayang perlu?
- fonemis Kasadaran
Ieu tempat diajar maca dimimitian. Fonemis kasadaran hartina barudak jadi sadar yen ucapan diwangun ku sora individu. Ieu mangrupakeun bagian kritis "kesiapan bacaan," kituna téh mindeng hiji fokus tina program pembelajaran mimiti. Sanajan kitu, ti tulisan teu biantara, kasadaran fonemis teu cukup pikeun ngidinan barudak keur diajar maca. Dina raraga diajar kumaha maca , barudak kudu bisa ngakuan yén tanda dina kaca ngagambarkeun sora hiji basa. Maranéhanana tanda, tangtosna, aya hurup. - Kasadaran Alphabetic
Ieu leuwih ti ngan memorizing abjad. Diajar abjad mangrupakeun bagian tina kesiapan bacaan, tapi mun bisa maca, barudak kudu bisa ngalakukeun leuwih ti saukur ngapalkeun hurup. Éta ogé kudu bisa nangtukeun mana hurung dina basa (fonem) buka ku nu hurup. Memorizing hurup jeung sora mangrupakeun tugas leuwih hese anu memorizing ngaran objék kawas sato. Sasatoan hal beton - aranjeunna bisa ditempo sarta aranjeunna bisa gambar. Contona, anjeun bisa nunjuk ka ucing na ngomong "ucing" pikeun mantuan anak anjeun nyambungkeun kecap ka sato. Anjeun tiasa nunjuk ka gambar tina ucing atawa objék séjén sangkan anak anjeun nyambungkeun kecap ka objék. Tapi sora teu bisa gambar, jadi memorizing nu hurung buka kalayan nu hurup nyaéta prosés leuwih abstrak ti memorizing ngaran objék. Anu pangalusna anu bisa urang pigawé nyaéta migunakeun gambar ucing pikeun ngagambarkeun sora "C."
Memorizing sora nu balik jeung hurup tina hurup éta mangrupa malah leuwih hese lamun urang ngartos yen urang teu boga hiji korelasi pasti antara hurup jeung sora. Inggris boga ngeunaan 44 sora tapi boga ukur 26 hurup keur ngagambarkeun sora jelema. Sababaraha hurup ngagambarkeun leuwih ti hiji sora, saperti urang tiasa ningali ti hurup A dina bapana kecap jeung gajih. Tapi hurup séjén sigana perlu saprak sora aranjeunna ngagambarkeun nu hurung nu hurup lianna ngagambarkeun. Contona, urang bisa sagampang jiga ngejah ratu, kween na urang bisa ngejah kaluar, egzit.
- Hurung mun Firman Kasadaran -Blending
Salaku hésé sabab bisa jadi pikeun cocog sagala sora kana hurup katuhu jeung ngapalkeun kabeh, diajar maca merlukeun malah leuwih. Barudak ogé kudu bisa numbu kecap dicitak pikeun sora. Maksudna leuwih kompleks tinimbang keur disada sabab kecap anu leuwih ti jumlah hurup na. Kecap ucing, upamana dijieunna tina nepi tilu sora digambarkeun ku tilu hurup béda: ucing. Barudak kudu bisa ngakuan yén sora ieu nyampur babarengan pikeun ngabentuk ucing Kecap. Nyieun koneksi antara sora jeung kecap dicitak téh jadi kompléks nu urang masih teu nyaho persis kumaha barudak ngalakukeun eta. Tapi basa aranjeunna keur aya bisa ngatur eta, urang sebutkeun dipibanda "pegat kode teh".
Tahap tina Learning pikeun Baca
Kawas pangajaran basa Sunda, diajar maca lumangsung dina tahap. Sanajan teu dulur satuju kana kahayang kumaha pamadegan hambalan kamajuan, nyaho naon tahap anu tiasa nyadiakeun Anjeun sareng hiji gagasan dina sabaraha barudak datangna pikeun megatkeun kodeu ditulis tur diajar maca.
- Fase pre-alphabetic
Dina tahap ieu, barudak mikawanoh sarta dasarna nginget kecap ku wangun maranéhanana. Kecap anu hal kawas gambar jeung hurup nyadiakeun cues naon kecap kasebut. Contona, anak bisa ningali yén bel Kecap boga surat rounded di awal jeung dua l 's dina tungtungna. Ujud jalma hurup nyadiakeun cues visual. Dina tahap ieu, barudak bisa kalayan gampang bingung kecap kalawan wangun sarupa. Kecap bel, contona, bisa jadi lieur jeung boneka - Fase alphabetic parsial
Barudak di tahap ieu tiasa ngapalkeun kecap dicitak ku cara ngahubungkeun hiji atawa leuwih tina hurup kana sora maranéhna ngadéngé lamun kecap ieu diucapkan. Nu hartina memang maranehna bisa mikawanoh wates Kecap di print jeung biasana awal jeung tungtung hurup jeung sora tina kecap. Contona, maranéhna bisa bisa mikawanoh kecap Obrolan ku t di awal jeung k di lajeng mungkas. Sanajan kitu, aranjeunna bisa kalayan gampang bingung Obrolan kalayan kecap séjén anu dimimitian jeung ditungtungan ku sora sarua, kawas nyokot na paku
- Fase alphabetic pinuh
Dina tahap ieu, barudak geus memorized sakabéh sora digambarkeun ku hurup jeung bisa maca kecap ku recognizing unggal aksara dina kecap jeung jalan sora digambarkeun ku abjad eta nyampur babarengan pikeun ngawangun kecap. Éta bisa ngabejaan beda antara omongan, nyandak, sarta paku. - Fase alphabetic beuki kuat
Dina tahap ieu, barudak geus jadi sadar urutan multi-hurup dina kecap akrab. Contona, aranjeunna bisa ningali kamiripan dina kecap nyandak, kueh, ngadamel, demi, palsu, sarta situ. Gantina pilari di unggal aksara dina urutan ieu, barudak ngapalkeun sakabeh grup sora salaku sora tunggal. jenis ieu golongan disebut "chunking". Chunking mantuan barudak maca kecap gancang sarta leuwih éfisién lantaran teu kudu mikir ngeunaan hurup salah dina hiji waktu.
Barudak ahirna diajar ningali rupa lianna ngeunaan "sakumpulan" dina kecap ditulis yén nuluykeun nyieun maca gampang. Aranjeunna ngawitan ngakuan morfem tinimbang hurup tunggal. Contona, aranjeunna bisa mikawanoh walk Kecap sarta tungtung -ed tur nyampur jeung dua morfem ka meunang kecap walked. Keur sanggup ngakuan morfem oge mantuan barudak ngakuan naha kecap nyaéta kecap barang, kecap pagawéan, atawa kecap sipat. The - ion dina tungtung kecap, contona, ngajadikeun kecap nomina a. Jenis ieu chunking oge mantuan barudak "maca tatanda" kecap kalawan leuwih ti hiji suku kata, kawas unbelievable.
Sakali barudak bisa mikawanoh cukup kecap rélatif gancang sarta gampang sipatna siap ngalih ti maca kecap individual pikeun maca kalimat lajeng paragraf. Dina titik éta, maranéhanana bisa ngamimitian bade difokuskeun comprehending naon maranéhna maca. Paling barudak ngahontal sometime tahap ieu mangsa kelas katilu .