Rencana akomodasi keur Learning disabilities

Nalika sarta Kumaha Rencana Accomodation Dupi Dipaké di Sakola

Naon kahayang mangrupa rencana akomodasi keur batur kalawan disabilities diajar, kumaha ieu mantuan sarta lamun nu aranjeunna dipaké? Lamun teu anak anjeun butuh hiji rencana akomodasi?

Naon Rencana akomodasi?

Hiji rencana akomodasi nyaéta set ditulis tina paréntah nu jéntré strategi jeung amalan anu bakal dipaké pikeun komunikasi jeung guru naon strategi jeung amalan bakal dipaké pikeun mastikeun yén kabutuhan learning hiji murid urang anu patepung husus.

Ieu rinci sagala bahan pembelajaran husus atawa pakakas diperlukeun pikeun instruksi anak urang atawa kaperluan fisik. Sarta eta ngécéskeun naon classwork atanapi PR modifikasi anak bakal nampa.

Nalika Dupi Child anjeun ngabutuhkeun hiji Plan akomodasi?

Rencana akomodasi nu penting pikeun barudak dicirikeun ku disabilities learning jeung tipe séjén disabilities handapeun Individu kalayan disabilities Atikan Act (gagasan) atanapi Bagéan 504, hiji hukum hak sipil nu nyertakeun Amerika kalawan disabilities. Ieu prohibits diskriminasi cacad ku sagala program atawa aktivitas anu narima dana federal. daftar anu ngawengku sakola, nu diperlukeun nyadiakeun luyu, adaptations lumrah sarta parobahan pikeun rentang lega disabilities poténsial. Learning-ditumpurkeun siswa anu narima dirancang husus instruksi anu otomatis katutup di handapeun Bagéan 504.

Rencana akomodasi anu ogé dipaké pikeun barudak anu geus diukur sakumaha gifted atawa maju.

Kantun nempatkeun, hiji rencana akomodasi mantuan kolot jeung guru minuhan kabutuhan learning anak urang.

Rincian tambahan hiji Plan akomodasi (atawa EIP atanapi 504 Plan)

Sajaba ti éta, hiji rencana akomodasi, dipikawanoh sababaraha kaayaan sakumaha hiji IEP jeung pada batur salaku 504 rencana, bakal daptar sagala jasa rojongan tambahan anak bisa kudu kauntungan tina atikan, ngajelaskeun grading wae atanapi assessment robah murid bakal nampa, jéntré strategi dipaké pikeun rencana modifikasi kabiasaan , sarta nangtukeun kumaha kolotna atawa wali anak bakal mantuan kalawan rencana akomodasi, upami lumaku.

Tungtungna, hiji rencana akomodasi bakal jéntré tanggung jawab anak urang ngeunaan rencana, upami sagala.

Kumaha anu Rencana akomodasi Dipaké?

Sakola bisa make rencana akomodasi keur siswa dina sababaraha cara:

Kumaha carana ngamimitian kalawan Plan akomodasi

A 504 Plan kudu dilaksanakeun ku staf sakola. Lamun curiga anak anjeun ngabogaan cacad anu meureun cocog, nelepon ka 504 koordinator di Kab anjeun pikeun menta rapat ngabahas pangabutuh anak anjeun sarta kamungkinan hiji evaluasi. Pikeun modifikasi panganyarna na apdet ka Bagéan 504, pastikeun pikeun pariksa Dinas Pendidikan ramatloka.

Hiji IEP kudu ngajelaskeun kumaha cacad learning anak urang atawa giftedness mangaruhan nya kamajuan dina kurikulum atikan umum. tim IEP ilaharna ngagunakeun assessment formal pikeun nangtukeun hiji dasar kinerja keur anak. Tim nu ogé bisa ngagunakeun informasi anecdotal tur data kamajuan ti guru kelas anak urang pikeun ngajelaskeun kaahlian jeung pangabutuh anak urang.

Alternatif pikeun hiji Plan akomodasi

Pikeun siswa sareng impairment fisik atanapi mental anu teu minuhan sarat pikeun nampa layanan atikan husus, mangrupa rencana 504 bisa jadi alternatif.

Kumaha Rencana akomodasi mantuan?

rencana akomodasi nu mantuan di alamat rupa-rupa cara nu disabilities diajar (atawa giftedness) bisa mangaruhan diajar. Kisaran lega disabilities keur nu akomodasi bisa jadi mantuan kaasup masalah sareng (kanggo starters):

Diajar More Ngeunaan Rencana akomodasi

Kanggo inpo nu langkung lengkep ihwal cara Bagéan 504 ieu dilaksanakeun dina kaayaan anjeun, tingal Departemen AS Atikan link ramatloka luhur sahandapeun kumaha ngamimitian.

sumber:

AS Dinas Pendidikan. Ngajagi Murid kalawan disabilities. Diropéa 10/16/15. http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html