Strategi disiplin keur Masalah Paripolah ilahar Child
Ngan anjeun ngambekan a Hhh lega yén "dahsyat twos" téh leuwih, anjeun dipikaresep nyadar yén taun preschool teu persis jaga-gratis. Kanyataanna, sakumaha preschooler Anjeun gains langkung merdeka, manéhna gé dipikaresep némbongkeun hiji set anyar sakabeh masalah kabiasaan.
Tapi éta bagian normal ngembang nepi. Kids kudu misbehave kadang ngarah bisa diajar yen aya konsekuensi pikeun megatkeun aturan.
Kalawan disiplin konsisten, Anjeun tiasa ngaktipkeun unggal misbehavior kana kasempetan learning alus pisan. Jeung kana waktu, preschooler anjeun bakal tumuwuh wiser tur hadé disusun keur nyieun kaputusan alus. Di dieu nu cara paling éféktif pikeun nanganan masalah kabiasaan preschooler paling umum:
1. bohong
Paling preschoolers ngurilingan diri kalayan buku, pilem na acara TV dimana jalma bisa ngapung jeung pets bisa ngobrol. Ku kituna sakapeung, maranéhna boga gangguan saeutik deciphering antara real-dunya tur lamunan.
Éta ogé kudu imaginations hébat teuing. Ku kituna ulah heran lamun preschooler anjeun nyebutkeun hiji alien spasi kudu geus nyokot nu cookie leungit lantaran anjeunna pasti teu dahar eta.
Bari dongeng tebih fetched bisa jadi ngabahayakeun, éta penting pikeun ngajarkeun preschooler anjeun beda antara bohong na sangkan kaleresan .
Mun anak anjeun ngabejaan a bohong, nanya, "Dupi nu hal éta sabenerna lumangsung atawa hal hayang kajantenan?" Lolobana barudak lajeng bakal ngajelaskeun yén éta téh ngan hal aranjeunna nuju nyieun up.
Kana waktu, preschooler anjeun bakal diajar basa anu bakal nulungan dirina ngabejaan Anjeun téh mangrupa carita pretend.
Mun preschooler Anjeun perenahna mun meunang kaluar tina kasulitan, masihan anjeunna konsekuensi keur teu keur jujur. Nyokot jauh hiji kaulinan atawa hak husus sarta ngabejaan manehna nyangka manehna ngabejaan bebeneran.
2. whining
Preschoolers mindeng pikir lamun nyebutkeun euweuh pertama kali, begging na whining bakal maksakeun anjeun ngarobah pikiran anjeun.
Sarta dina sababaraha kasus, aranjeunna geus bisa hasil ngaganggu jalma kana kintunan.
Tapi méré dina nalika anak whines anjeun mangrupakeun ide goréng. Éta gé nguatkeun ka anak anjeun anu anjeunna boga kakuatan pikeun meunangkeun naon anjeunna hayang ku whining dugi ka teu tiasa nangtung eta sagala panjang.
Masihan anak anjeun suratna nu "Taya hartina euweuh". Lamun waiver pisan, manehna dipikaresep gé tetep whining. Lengket pakarang anjeun sarta ahirna, manéhna gé diajar yén whining henteu éféktif .
Hiji-hijina hal goréng ti whining-lami 4 taun, nyaéta whining 14 taun heubeul. Nempatkeun sababaraha usaha tambahan kiwari pikeun mastikeun yén whining teu jadi watek lila hirup-pikeun anak anjeun.
3. Baby Talk
Dina loba imah, orok ngobrol téh deukeut luhureun daptar paripolah preschool bangor. Tapi, reverting ka orok ngobrol tiasa janten bagian normal pembangunan preschool.
Sakapeung, preschoolers nganggo orok ngobrol mangtaun perhatian. Di kali sejen, aranjeunna regress alatan stress atanapi kahariwang. Contona, anak bisa ngawitan nganggo orok ngobrol katuhu saméméh anjeunna asup TK sabab anjeunna saraf ngeunaan transisi.
Anjeun tiasa ngadamel orok ngobrol kitu jeung cara anjeun ngabales whining. Nyetel wates jeung inget, éta dipikaresep fase anu sakuduna lulus gancang. Ngan pastikeun anjeun teu ngahaja ajak orok ngobrol ku mere eta teuing perhatian.
4. nyangkatan
Sanajan preschoolers sering hoyong janten mantuan, maranéhna ogé badé ngeceskeun kamerdikaan maranéhanana. Ieu umum pikeun aranjeunna ngomong, "Euweuh!" Mun anjeun ngabejaan aranjeunna pikeun ngalakukeun hiji hal ngan ningali kumaha anjeun gé meta.
Ngadegkeun daptar aturan somah na di jieun na konsékuansi négatip pikeun megatkeun eta aturan jelas. Janten konsisten dina disiplin Anjeun. Peschoolers bakal coba mun meunang jauh kalayan misbehavior salami aranjeunna pikir aya kasempetan langsing aranjeunna moal meunang di kasulitan.
Paké tulangan positif pikeun ngarojong minuhan. Puji sarta ganjaran sistem , sapertos salaku bagan stiker bisa ningkatkeun likelihood nu preschooler anjeun bakal nuturkeun arah.
5. Agresi
Paling preschoolers geus miboga hiji penguasaan saeutik leuwih tantrums watek tapi tetep teu miboga cukup ngadalikeun dorongan pikeun nyegah kabiasaan agrésif occasional. Nganiaya, najong, sarta biting mungkin masih jadi masalah.
Ngabales kabiasaan agrésif jeung disiplin konsisten. Waktos-kaluar ngajarkeun barudak kumaha nenangkeun diri handap. Nyandak jauh statusna ogé bisa jadi hiji konsekuensi mujarab pikeun agresi.
Ngajarkeun anak anjeun kaahlian masalah-ngarengsekeun sangkan manehna bisa ngabéréskeun konflik peacefully. Ogé, ngajarkeun anak anjeun ngeunaan parasaan kitu manehna bisa nganyatakeun emosi dirina kalawan kecap, tinimbang ku akting kaluar kumaha manehna karasaeun. kabiasaan agrésif kedah subside salaku anak anjeun Masters pamadegan kaahlian.
> Sumber
> HealthyChildren.org: agrésif Paripolah.
> Michigan State University penyuluh: Disiplin keur 3-5 Taun olds.