7 Alesanna Pikeun Re-Mikir Shaming Child anjeun Sareng hiji teukteukan buuk Bad

A barbershop di Géorgia dijieun headline nasional lamun aranjeunna mimiti maturan haircuts bébas éra misbehaving kids. Sababaraha disebut éta "heubeul lalaki teukteukan buuk," jeung nu lianna disebut eta salaku "Benjamin Button Special". Teukteukan buuk The, dimaksudkan pikeun "ngajarkeun kids palajaran," ngalibatkeun cukur tops tina huluna maranéhna ngarah kasampak sakumaha lamun aranjeunna geus lalaki botak.

Jelas, ngirim anak ka sakola dasar pilari kawas George Jefferson ngirimkeun pesen jelas.

Tapi, shaming anak anjeun kana Tujuan bisa backfire. Lamun nuju mikiran alamat misbehavior kalawan teukteukan buuk ngerakeun, didieu aya tujuh alesan naha anjeun bisa hayang rethink pilihan anu:

1. humiliation Public bisa ngakibatkeun masalah séjén. Ngirim anak anjeun ka sakola ku teukteukan buuk ridiculous kamungkinan pikeun ngundang ridicule umum ti peers. Bullying masalah utama pikeun jalma ngora poé kasebut sarta nyoba ngerakeun anak anjeun kana Tujuan bisa ngabalukarkeun anjeunna meunang ngangkat on ku santri lianna. Hanjakal, loba budak ngamekarkeun isu psikologi, masalah sosial, sarta isu atikan salaku hasil tina bullying.

2. Kids anu ngarasa goréng ngeunaan diri anu leuwih gampang meunang kana kasulitan. Panalungtikan némbongkeun yén barudak kakeunaan disiplin dumasar-éra téh leuwih gampang ékspérimén jeung narkoba katut alkohol jeung maranéhna geus leuwih gampang manggihan masalah légal dina mangsa rumaja. Aranjeunna keur ogé kurang kamungkinan kana prakték kelamin aman.

Ieu penting ngagunakeun téhnik disiplin nu ngawétkeun hiji harga diri cageur mun Ward kaluar masalah kabiasaan hareup.

Kirim pesen nu nyebutkeun, "kabiasaan anjeun anu goréng," tinimbang "Kau goréng." Hiji anak anu karasaeun alus ngeunaan dirina téh leuwih gampang jadi ngamotivasi nuturkeun aturan. Anjeunna oge bakal mibanda leuwih kapercayaan di pangabisana pikeun Ward kaluar tekanan peer sarta anjeunna gé hayang nyieun pilihan séhat.

3. Shaming kids ngurangan empati maranéhanana pikeun batur. Panalungtikan némbongkeun yén barudak anu shamed ku caregivers condong ngalepatkeun batur keur masalah maranéhanana sarta aranjeunna gaduh kirang empati pikeun maranéhanana sabudeureun éta. Éta ogé condong ngalaman ngaronjat mumusuhan jeung anger jeung maranéhna geus leuwih gampang kalakuanana aggressively . Barudak anu aya shamed na ridiculed ku kolotna anu leuwih gampang pikeun ngubaran barudak lianna dina fashion sarupa.

4. éra mangaruhan kaséhatan méntal. Barudak anu aya shamed anu di-résiko tina ngamekarkeun isu psikologis. Panalungtikan geus dikaitkeun disiplin dumasar-éra ku low harga diri, depresi, sarta gangguan kahariwang. Aranjeunna keur ogé leuwih gampang pikeun ngembangkeun gejala gangguan dahar, posttraumatic stress karusuhan (PTSD), sarta ideation suicidal.

5. éra teu ngajarkeun moral. Méré anak anjeun anu teukteukan buuk ridiculous moal ngajarkeun anjeunna katuhu tina salah. Kanyataanna, kids anu ngarasa éra condong ngalepatkeun batur keur kabiasaan maranéhna, tinimbang nyandak tanggungjawab atawa diajar ngamekarkeun rasa cageur kesusilaan.

Teu kawas éra, kasalahan bisa ngajarkeun moral barudak. Keu disappointment dina kabiasaan anak urang bisa ngakibatkeun kasalahan - anu bisa dijadikeun respon cageur mun hurting batur atawa megatkeun aturan. Tinimbang ngerakeun anak on Tujuan, nyieun jelas nu nyempad jeung nawarkeun konsekuensi logis .

6. Shaming anak anjeun bakal ngaruksak hubungan anjeun. Barudak anu paling ngamotivasi ngadangukeun sawawa anu ngubaran eta kalawan hormat. Lamun anjeun masarakat awam qolbu anak, Chances tina anjeunna wanting ngobrol jeung anjeun ngeunaan masalah atanapi isu jalan hirupna téh greatly ngurangan. Anjeun bakal leungit kapercayaan tur credibility jeung bisa inadvertently nyorong anak anjeun jauh.

7. Aya hartosna efektip disiplin nu teu ngalibetkeun éra. Barudak pasti kudu disiplin pikeun mantuan aranjeunna diajar tina kasalahan maranéhanana. Aya loba téhnik disiplin anu leuwih éféktif batan shaming umum. Sistem token ékonomi , program ganjaran , sarta nyokot jauh statusna tiasa pisan éféktif nalika aranjeunna nuju dipake konsistén.

Téhnik ieu geus ditémbongkeun efektivitas luar biasa di barudak kalawan rupa-rupa masalah kabiasaan.

Mun anjeun geus di rugi pikeun cara nungkulan masalah kabiasaan, neangan pitulung profésional . Sakapeung, gangguan kabiasaan kawas ADHD atawa ganjil bisa nyumbang kana misbehavior jeung perlakuan bisa greatly ngurangan gejala. Di kali sejen, barudak kakurangan kaahlian dasar, kawas masalah-ngarengsekeun atanapi kontrol dorongan . A profésional kaséhatan méntal bisa digawekeun ku anjeun ngajarkeun anak anjeun kumaha carana ngatur kabiasaan-Na. kabiasaan.

rujukan:

Ashby JS, Sawah KG, Martin Jl. Perfectionism, éra, sarta gejala depressive. Journal of Konseling & Development. 2006; 84 (2): 148-156.

Bennett DS, Sullivan MW, adjustment Lewis M. Young barudak salaku fungsi tina maltreatment, éra, sarta anger. Anak Maltreatment. 2005; 10 (4): 311-323

Stuewig J, McCloskey L. The dampak maltreatment on rumaja éra jeung kasalahan: ruteu psikologis depresi sarta delinquency. Anak Maltreatment. 2005; 10: 324-336.

Tangney, JP, Stuewig, J., & Mashek, DJ (2007). Emosi moral na Paripolah moral. Review taunan Psikologi, 58, 345-372.