Distinguishing Fact jeung Fiksi kalawan Kénca-Handedness
Anjeun apal mun anjeun sadar anak anjeun pikaresep ngagunakeun leungeun katuhu na leuwih leungeun kénca na, atawa sugan jalan sejen sabudeureun? Kolot ilaharna ngawitan aya bewara leuwih dominan leungeun nalika babies kahiji ngahontal keur jeung nangkep objék. Loba kolot, kumaha oge, nganyatakeun perhatian nalika barudak maranéhanana némbongkeun hiji leuwih sering dipake tinimbang keur maké leungeun kénca maranéhanana.
Aranjeunna heran lamun leuwih dominan ditinggalkeun-leungeun mangrupakeun tanda tina hiji cacad learning .
Beristirahat assured, di hal nu ilahar ditinggalkeun-handedness mangrupakeun bagian normal pembangunan anak na malah bisa jadi kaunggulan dina sababaraha aspek. Dina kasus séjén, kumaha oge, ditinggalkeun-handedness bisa narajang sakaligus mibanda masalah learning. Untungna, ieu téh iwal teu aturan. review ieu kénca-handedness di barudak bisa ngabantu anjeun nangtukeun lamun anak anjeun bisa manggihan masalah learning.
Turunan Kénca-Handedness
Aya ditinggalkeun-handers di kulawarga anjeun? Lamun kitu, kénca-handedness nyalira nyaeta biasana moal tanda tina masalah. Tapi lamun tret némbongkeun nepi generasi ka tukang, anjeun teu bisa nyadar yén kénca-handedness ngalir di kulawarga anjeun atanapi kulawarga pasangan anjeun. Mun anjeun geus cukup untung uninga jéntré ieu sajarah kulawarga anjeun, uninga yen turunan kénca-handedness mangrupakeun bédana alam, Akın kana panon na warna bulu béda.
Nalika salempang ngeunaan Kénca-Handedness
Aya sababaraha kali nalika ditinggalkeun-handedness bisa jadi bagian tina hiji masalah gede patali ngembangkeun otak.
Mun anjeun teu ngagaduhan ditinggalkeun-handers di kulawarga anjeun, atawa lamun anak anjeun geus ngalaman sagala tanda atawa gejala nu cacad diajar lianna, ieu bisa jadi leuwih gampang. Naon sababaraha kaayaan nu ngangkat likelihood nu ditinggalkeun-handedness pakait jeung masalah tinimbang cukup ku hiji warna panon kayaning ciri alam?
- Barudak anu duanana kénca-dibikeun tur demonstrate tanda disabilities diajar. Mun anak anjeun kénca-dibikeun tur némbongkeun tanda mimiti na gejala disabilities diajar atanapi Nepi developmental , anjeun bisa rightfully jadi prihatin.
- Mun anak geus ditinggalkeun-dibikeun tur ogé boga faktor résiko keur Nepi ngembangkeun atanapi disabilties diajar, nya kénca-handedness bisa jadi leuwih perhatian. Mertimbangkeun naha anak Anjeun ieu kakeunaan faktor résiko prenatally atanapi di PAUD.
- Sababaraha kasakit budak leutik, masalah bawaan, sarta tatu, nalika digabungkeun jeung non-turunan kénca-handedness bisa ngangkat perhatian. Boga anak anjeun ngalaman kasakit parna sapertos meningitis, gangguan deIvelopmental kayaning spina bifida, atawa kacilakaan atawa nyiksa ngarah kana tatu otak ?
- Barudak anu pireu anu 2.2 kali leuwih gampang jadi tinggaleun-dibikeun ti katuhu-dibikeun.
Lamun, atawa disabilities developmental lianna ieu, teu perhatian pikeun anak anjeun, teras dirina kénca-handedness kamungkinan ngan hiji bagian tina ngembangkeun alam na.
Naon Mun Child anjeun nembongkeun Tanda of Masalah Learning?
Lamun yakin aya kamungkinan yen leuwih dominan leungeun anak anjeun nyambung ka masalah, hal anu penting pikeun inget yen pilihan leungeun sorangan henteu ngabalukarkeun masalah.
Malah lamun pilihan leungeun mana wae kahubung, éta saukur aspék séjén ngeunaan ngembangkeun anak anjeun sarta teu matak dianggap masalah bisa "dibereskeun".
Kedah Anjeun nyobian Robah Child anjeun urang "Handedness?"
anak anjeun alami bakal nganggo panangan anjeunna karasaeun paling sanggup ngagunakeun pikeun tugas wae. Anjeunna bisa némbongkeun hiji leuwih sering dipake tinimbang kénca-leungeun dominan atawa mungkin make duanana leungeun kana varying derajat, gumantung kana tugas jeung naon anjeunna karasaeun nyaeta cara pangalusna keur manehna ngalakukeun hal eta. Ngusahakeun ngarobah kénca-handedness na bisa ngakibatkeun frustrations learning tambahan sarta isu harga diri . Dirumuskeun ieu, ulah maksa atanapi ridicule anak anjeun kana ngagunakeun leungeun katuhu na nalika manéhna condong ngagunakeun kénca-Na.
evaluating kapaur
Mun anjeun paduli kamungkinan disabilities di PAUD diajar, anjeun bisa hayang dimimitian ku ngawangkong kalayan pediatrician anak anjeun. dokter anak anjeun bisa nulungan mutuskeun lamun aya alesan keur perhatian sarta bisa ningali anjeun program campur PAUD.
Mun anak anjeun umur tilu atawa heubeul, anjeun bisa ngahubungan Kabupaten sakola umum lokal Anjeun kanggo inpormasi dina diagnosis , evaluasi sarta jasa atikan husus .
Wrapping Ieu Up
Kénca-handedness dina téa henteu ngabalukarkeun pikeun perhatian, utamana lamun aya geus séjén kénca-handers di kulawarga Anjeun. Malah sababaraha studi geus kapanggih yén kénca-handers unggul di sawatara wewengkon.
Acan lamun boga masalah naon hal anu penting pikeun ngobrol pediatrician anjeun katuhu jauh. campur mimiti bisa maénkeun peran badag dina nulungan anak anjeun Cope jeung sagala disabilities diajar nu manehna bisa mibanda.
sumber:
Papadatou-Pastou, M., sarta A. Safar. Handedness Prévalénsi dina Tuna Rungu: Meta-Analisis. Neurosains na Biobehavioral Harita. 2016. 60: 98-114.
Papadatou-Pastou, M., sarta D. Tomprou. Kecerdasan sarta Handedness: Meta-nganalisa of Studi on kamampuan intelek ditumpurkeun, Ilaharna ngembang, sarta Individu gifted. Neurosains na Biobehavioral Harita. 2015. 56: 151-65.
Somers, M., Shields, L., Boks, M., Kahn, R., sarta I. Sommer. Mangpaat kognitif tina Katuhu-Handedness: A Meta-Analisis. Neurosains na Biobehavioral Harita. 2015. 51: 48-63.