Ngatur disabilities Learning anjeun dina Gawé

tata sarta kawijakan luyu mangrupa konci pikeun thriving

Jalma kalawan disabilities diajar bisa flourish di gaw nalika maranéhna terang hak maranéhanana sarta nalika dunungan nampung kaperluan maranéhanana kalayan perencanaan luyu, kawijakan, sarta lila-. Tempo nu saloba 15 persén nu nyicingan ngabogaan cacad tina sababaraha nurun, workplaces bakal nguntungkeun tina pamikiran tur masalah-ngarengsekeun kaahlian beragam pagawe ieu mawa ka jobs maranéhanana. Ku kituna, naha anjeun hiji pagawe, boga bisnis leutik atawa manajer di hiji parusahaan badag, anu tips handap bakal nulungan urang ngatur disabilities éféktif dina pakasaban.

Diukna Gagah Ku disabilities

Dunungan bisa nampung buruh sareng disabilities munggaran tur foremost ku ngamekarkeun kawijakan tanaga anu netelakeun kumaha gaw bakal matuh Kasempetan Pakasaban Sarua féderal jeung kaayaan sarta Amerika kalawan aturan disabilities Act.

Dunungan ogé kudu neangan hidayah ti administrasi bisnis leutik, KADIN atawa kaayaan agénsi lisénsi bisnis pikeun ngembangkeun kawijakan luyu tur nunjuk kuncén pikeun ngawasan isu cacad di gaw nu.

pangurus kudu narima latihan di kawajiban légal jeung kawijakan parusahaan humandeu, bari karyawan kedah nampi latihan di kawijakan tur bisa marios aranjeunna dina tempat diaksés, kayaning di kamar putus.

Karyawan Jeung disabilities Dupi Kudu Pelatihan dirobih

Pagawe kalayan disabilities teu salawasna ngabejaan dunungan maranéhanana ngeunaan kaayaan maranéhanana. Kituna, pangusaha kedah rencanana sesi latihan asumsina yen pagawe kalayan disabilities learning bakal kaasup. Éta ogé kudu nyadiakeun bahan diadaptasi for everyone. Contona, di antarana:

1. Manual dina bentuk béda kawas pita atawa rékaman digital;
2. Komputer kalawan dikte sora na program bacaan téks;
3. Nunjuk manajer pikeun papanggih jeung karyawan anu gaduh patarosan; jeung
4. Handouts sareng parentah paraphrased jeung ilustrasi.

Pagawe Jeung disabilities Kudu Pilihan Cimanuk

Dunungan kedah nampung buruh sareng disabilities ku delivering instruksi dina format fleksibel pikeun tipena béda peserta didik:

1. Pikeun peserta didik auditory na trainees dyslexic, nyadiakeun speaker pikeun presentasi latihan;
2. Pikeun peserta didik tactile na trainees kalawan deficits basa, nyadiakeun leuwih leungeun-on latihan jeung pangsaeutikna parentah ditulis nalika mungkin;
3. Paling peserta didik, utamana peserta didik visual, manfaat tina model visual jeung demonstrasi,
4. Trainers kedah sadia pikeun patarosan na klarifikasi sepanjang waktos pikeun mastikeun pamilon bisa meunang instruksi saharita.

Komunitas Learning profésional Dupi Mantuan karyawan Jeung disabilities

Dunungan kedah ngadegkeun frékuénsi ékspéktasi anu learning nyaéta abad nu lumangsung, patarosan diharepkeun jeung wanti sarta yén sakabéh staffers diharepkeun ngarojong saling di gawe jeung kaamanan maranéhanana. Aranjeunna ngahontal ku nyokot léngkah ka:

1. Mastikeun kasalametan umum alus ku cara méré pangawasan pikeun sakabéh pagawé;
2. Nalika mungkin, ajak tim masalah-ngarengsekeun sarta ganjaran usaha jalma;
3. Nalika ngajarkeun pangabisa anyar, model aranjeunna sarta nitenan pagawé sabab demonstrate penguasaan; jeung
4. Nyadiakeun leuwih bantuan nalika ngajarkeun kaahlian, jeung bertahap ngurangan tingkat rojongan salaku pagawé ngawasaan tugas.

wrapping Up

Ku cara nyokot ukuran pikeun nampung buruh sareng disabilities, pangusaha bisa mastikeun aranjeunna nuju nyadiakeun lingkungan aman jeung welcoming pikeun sakabéh buruh.