Strategi Manajemén kabiasaan pikeun Preschoolers
Disciplining a 4 taun heubeul presents sababaraha tantangan unik. Taya deui balita, tapi teu cukup heubeul jadi "nak badag," preschoolers hoyong langkung kabebasan ti aranjeunna tiasa ngadamel.
Sanajan 4 taun olds greatly rupa-rupa jihat ngembangkeun maranéhanana, kalobaannana némbongkeun pangabisa anu luar biasa nuturkeun aturan-sahanteuna lamun maranéhna rék. Dibandingkeun counterparts maranéhanana ngora, tétéla boga pamahaman jelas ngeunaan konsékuansi négatip .
Tapi nu teu eureun aranjeunna tina uji coba watesan sarta megatkeun aturan. Sajaba ti, paling 4 taun olds bajoang pikeun nanganan parasaan distressing kawas amarah, boredom, sarta kuciwa. kaributan emosi maranéhanana mindeng ngabalukarkeun misbehavior.
Nyegah Masalah Paripolah Sateuacan Aranjeunna Mimitian
Lamun datang ka disciplining a 4 taun heubeul, pencegahan tiasa strategi pangalusna. Tetep hiji hambalan payun ku mahluk mindful kaayaan anu gampang hésé pikeun anak anjeun.
Paling 4 taun olds bajoang pikeun ngatur paripolah maranéhna nalika aranjeunna keur lapar, overtired, atawa overwhelmed. Ku kituna pak snacks, ngawenangkeun keur nyatu sésana, sarta rarancang outings keur nalika anak anjeun kamungkinan janten di pangalusna Na.
Nyieun rutin poean sangkan anak anjeun weruh naon anu dipiharep tina anjeunna sapopoe. Preschoolers do pangalusna lamun maranéhna boga nyatu struktur .
Jieun Hapus Aturan
Jieun aturan imah nu alamat isu pangpentingna rék alamat.
Difokuskeun isu kaamanan, kayaning, "Tahan leungeun hiji sawawa di hiji tempat parkir."
Ku umur opat, paling kids nyandak bangga dina pangabisa maranéhna pikeun pakéan diri jeung sikat huntu maranéhanana mandiri. Tapi éta penting pikeun nyetel wates dina jenis mahluk anak anjeun alesan tiasa ngalakukeun on na sorangan. Nyadiakeun panginget kayaning, "Ménta pitulung upami anjeun hoyong langkung susu."
Ngobrol ngeunaan ekspektasi Anjeun saencan Anjeun ngalebetkeun kana situasi anyar. A-lami 4 taun perlu neuleuman naon jinis kabiasaan téh socially ditarima di unggal lingkungan. Ngajelaskeun yén bari éta penting pikeun nyarita dina harewos di perpustakaan, éta OKE pikeun ngagorowok dina kaulinan baseball.
Puji Good Paripolah
Nyekel anak anjeun keur alus tur nunjuk kaluar iraha wae nu tiasa. Nawiskeun puji ku nyebutkeun hal kawas, "proyek Great ngantosan sangkan sabar dina garis kiwari," atawa "Hatur nuhun pikeun maén quietly bari kuring dina telepon. Kuring ngahargaan éta."
Nalika anak Anjeun weruh nu ditéang amal soleh, anjeunna gé jadi kurang kamungkinan kana polah kaluar salaku cara pikeun meunangkeun perhatian. Tambih Deui, anjeunna bakal ngamotivasi tetep nepi karya alus.
Malire Misbehavior hampang
Ignoring misbehavior hampang tiasa hiji cara éféktif pikeun ngurangan paripolah konyol na bangor nu condong mekar dina perhatian. Tingali cara sejen, pretend anjeun teu ngadenge nanaon, atawa leumpang kaluar ti kamar.
Lajeng, pas kabiasaan eureun, nyadiakeun perhatian saharita deui. Ieu bakal ngajarkeun anak anjeun anu whining, begging, sarta tantrums watek henteu cara éféktif pikeun meunangkeun perhatian Anjeun.
Jieun Systems ganjaran
Bari sababaraha 4 taun olds masih ngabales ogé mun grafik stiker , batur geus lulus mun beuki sistem ganjaran formal.
Mun anak anjeun teu boga alesan ku stiker nyalira, nawiskeun séjén ganjaran bébas sarta low-ongkos .
Identipikasi paripolah husus rék alamat, mimitian ti ngagunakeun némpél hipu mun lalaki diasah saméméh otomatis nu mana pareum. Lajeng, upami anak anjeun ngahontal cita-Na, masihan anjeunna ganjaran basajan anu bakal memotivasi anjeunna tetep nepi karya alus.
Jona-Out
Nalika anak Anjeun ngarecah aturan, nganggo waktos-kaluar . Dipiceun anak anjeun tina kaayaan jeung tempat nya di wewengkon waktos-kaluar pikeun opat menit.
Bisa jadi jalan gede mantuan anak anjeun nenangkeun awakna jeung uteuk nya. Tujuan pamungkas kedah ngajar nya dipiceun sorangan tina kaayaan nalika manéhna nu keur frustasi atanapi overly dirangsang sateuacan manehna asup ka gangguan.
dipiceun statusna
Nyandak jauh statusna tiasa hiji konsekuensi éféktif lamun anak anjeun refuses buka waktos-kaluar atawa mun anjeun kudu konsekuensi badag ti opat-menit waktu-kaluar.
Nyokot jauh éléktronika atawa outing husus ka taman. Kadang-kadang, nyoplokkeun hak husus pikeun 30 menit geus nyatu waktu, tapi kali séjén anjeun kudu ngaleupaskeun hal pikeun sésana dina sapoe.
A Kecap Ti Verywell
Opat taun olds anu diajar palajaran hirup berharga unggal tur unggal poe. Sarta sanajan anjeun bisa ngarasa kawas anjeun kudu ngulang palajaran sarua leuwih sarta leuwih, sésana assured anak anjeun diajar kaahlian anyar.
Sangkan néangan moments teachable mun némbongkeun anak anjeun naon nu kudu gantina. Nalika anjeunna hits sabab anjeunna ambek, ngajar anjeunna kumaha carana ngatur anger na . Jeung lamun anjeunna refuses sikat huntu na sabab anjeunna hanjelu nu éta waktu sare, ngobrol ngeunaan cara sehat jeung nungkulan émosi uncomfortable .
Salaku anak anjeun terus ngamekarkeun socially, cognitively, emotionally, sarta fisik, anjeunna gé ngawitan ngawasaan kaahlian leuwih. Dugi lajeng, ngarojong usahana dina diajar kumaha carana mibanda kontrol hadé leuwih kabiasaan-Na.
> Sumber
> Puseur pikeun Control Kasakit jeung Pencegahan: Milestones penting: Child anjeun ku 4 Taun.
> Theunissen MH, Vogels AG, Reijneveld SA. Hukuman tur ganjaran di Disiplin parental pikeun barudak umur 5 ka 6 Taun: Prévalénsi sarta Grup di Risk. Pediatrics akademik. 2015; 15 (1): 96-102. Doi: 10,1016 / j.acap.2014.06.024.
> Webster-Stratton C. The taun luar biasa: Buku kasulitan-shooting for jeung kolot barudak umur 2-8 taun. Seattle, Wa .: Taun luar biasa; 2006.